《淘气包马小跳》读后感精选5篇600字_三年级心得体会

| 春林

《淘气包马小跳》读后感精选5篇600字_三年级心得体会

  《淘气包马小跳》主要讲了一个学习成绩极差,而且很调皮的一个男孩儿马小跳的故事, 下面小编为大家收集整理了“《淘气包马小跳》读后感600字”,欢迎阅读与借鉴!

  《淘气包马小跳》读后感600字1

  读了《淘气包马小跳》的系列丛书后,我觉得书里面的马小跳和他的死党是一群顽皮、淘气、正直,敢做敢当的孩子。

  每次一读到书中的马小跳,我都会不由自主地想到以前和我在一个班的刘浩洋,因为他和马小跳一样是个淘气包,总是笑话百出,还要惹事生非。有一次,我们班举行讲笑话比赛,轮到刘浩洋上台讲了,可他讲的笑话一点儿都不好笑,所以我们一个都人都没有笑。讲着讲着,他见底下的同学一个都不笑,急了,于是一边讲一边故意做出可笑的动作来逗我们,这下果然有效,我们底下的同学看见他那做作的动作和表情,一个个都哈哈大笑起来。最后凭借他的表现居然赢得了其他同学的支持,赢得了冠军。最后连老师都拿他没办法,虽然笑话故事讲的不好,但人气高,只能无话可说,谁叫他手段高明啊。你看,他真是个现实版的马小跳。现在我们班里,我还发现许多顽皮的同学身上都有马小跳的影子,正展示着我们孩童的天真、活泼。

  虽然我班的马小跳,经常会搞一些小幽默或小恶作剧,但面对着严厉的老师和家长,只能收敛起顽皮和淘气。而我多么羡慕书中的马小跳,他是那么的自由,想做什么就做什么,他可以把泡泡糖吹上天花板,可以带帐篷出去露营,可以教鸭子溜冰等等。可在我的生活中,这根本是不可能发生的事情,在家里我只能不是看书,就是做作业和做练习卷;在学校里不是这个不能玩,就是那个不能干。大多数时候只能干自己有点不愿意干的事情。

  我真想对大人们说: “好奇、好动、贪玩、淘气”是我们的本性,但我们在玩耍中有所发现,在快乐中有所探求。其实我们是在一次次突发奇想之时,一次次大胆历险之际,才感知了世界,认识了生活的。请给我们一点玩的时间吧,不要再让我们一天到晚去啃那堆得象山一样的书了。

  最后我真希望老师们和爸爸妈妈们都去看一看《淘气包马小跳》系列丛书,或许能让你们更加了解我们孩子的心声,帮助你们管好孩子,好吗?

  《淘气包马小跳》读后感600字2

  寒假里, 我读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳系列》。一翻开书,我竟被吸引住了,常常会情不自禁地笑起来。

  从这本书中,我认识了调皮的马小跳,机灵的毛超,大嘴巴张达,还有大肚子唐飞。他们四个“调皮蛋”既调皮捣蛋、惹事生非又聪明活泼、各怀“绝技”。让我看了有点生气又非常喜欢他们,真想成为他们的好朋友。

  还有老师的好帮手路曼曼,美丽的“公主”夏林果,文学气十足的学习委员丁文涛……虽然他们或有些“小大人”气,或有些煞有介事,或有些小心眼……但每一个人都有各自的可爱之处。不过最有趣的还是马小跳和他的三个死党:张达、唐飞、毛超。他们不仅个个长得“歪瓜裂枣”,其貌不扬,而且还因为过于调皮捣蛋、惹是生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。

  我喜欢他们,是因为他们热爱生活、诚实善良、充满爱心。他们会建立“宠物集中营”,收集照顾所有被人遗弃的或生病的可怜的小动物;放暑假在奶奶家住时,会组织大家一起到山里为“维护环境,保护动物”做义务宣传;在《疯丫头杜真子》中,马小跳、杜真子和唐飞,为了帮助一个三岁大的小女孩“救救妈妈”,卖力地演出,一遍又一遍地大声吆喝:“救救小女孩的妈妈,献点爱心吧!献点爱心吧!”他们拥有无穷的想象力,能够创造“鱼生活在陆地上”这样精彩的童话故事;能把小黑猪“黑旋风”当马骑;甚至想到动物比人更聪明,让动物滑滑板……

  读着他们,我就不停地在想:就让我们理直气壮地做孩子吧!可以放开心扉,在无垠的成长海洋中做我们自己:活泼开朗、聪明伶俐、爱心十足、尊重科学……可以自由自在做我们自己,对着天空大喊,学学牛顿爷爷,问出心中的“为什么”,像马小跳他们一样,活得简单,活得快乐……

  我真想做一个永远的“淘气包”!

  《淘气包马小跳》读后感600字3

  人生的征途中有星辰和海洋也会有绊脚石,更会有经历角色转换,对于我们而言,会变成“哥哥”或“姐姐”。

  当唐小仙诞生时,他们四个第一眼见到唐小仙他们就觉得宛如天上降落的人间的小仙女。在唐家小妹睁眼的那一瞬间,照亮了世界。顿时也使唐飞的世界充盈了纯净和美好。在给唐小仙取名的情节是最有儿童思维的。大人给小孩取名是蕴含刻意蕴含内涵的。但小孩给小孩取名是又简单又直接。看见唐小仙只能用一个词来形容“美若天仙”,马小跳是一个极富有想象力的儿童,“唐小仙”这个无限想象的名字也只有马小跳取得出来。

  “妹妹就是我的无价之宝,就是拿全世界的财产来换她,我也不换。”

  责任感是一个男孩子的成长标志,一个男孩子能不能成长为一个男子汉就看他有没有责任感!唐飞的变化在每一个人的眼中都是不一样的:在张达眼中,唐飞是一个真正的男子汉;在马小跳眼中,唐飞有一种责任感;在艺术感觉的夏林果眼中,唐飞播下一种责任,收获了一种担当;播下了一种担当,收获了一种坚定。

  但是在小大人丁文涛眼中的客观角度来讲,“有了妹妹唐家的财产将一分为二,也就是说唐飞你已不再是唯一的继承人了!命运将被改变!”如果按照丁文涛来讲述那是一个事实。丁文涛他是一个儿童,应该有着稚拙、单纯、天真,这才是孩子的童年。但是丁文涛太成熟了,成熟的让人怀疑他有没有童年的色彩。

  在唐飞妈妈住院的这几天,唐飞就是一个爸爸。以前的他在床上一睡就醒不来,放个大炮都叫不醒。现在夜深人静时都会去看一下唐小仙睡得好不好。大家听了这个“奇迹”,唐飞的形象一下子大了许多。

  每一天帮着小美去输液,每一天照顾着唐小仙,每一次都时不时地在滴汗。落到了草坪上滋润出了不一样的世界,开放了不一样的责任之花!唐飞不顾自己的汗水一心一意得照顾唐小仙。在我眼中,唐飞树立了一个中国孩子的榜样,他的付出后面有对唐小仙血浓于水的爱!

  《淘气包马小跳》读后感600字4

  在今年寒假,我读了由杨红樱阿姨所著的《淘气包马小跳》系列之一——贪玩老爸。如果世界有关于玩的比赛,马小跳不得冠军至少也能得个亚军。马小跳不仅爱玩,而且会玩,能完得花样百出,能玩出聪明与机智。马小跳的老爸也爱玩,他不仅有童心、有爱心,能理解马小跳,而且还能和马小跳玩到一块儿,甚至两人比着玩。

  其中的《一条红方格裙子》对我的印象最深:马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌,是班主任秦老师最喜欢的女生,

  秦老师让她跟马小跳同桌,是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”,因为平时路曼曼管他,管得很负责,他的一举一动,路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去,要他家长陪路曼曼一条新裙子。

  面对这样的淘气包,我们的家长应该已经数落我们了。可是马天笑先生觉的是对的,他并没有说马小跳,而是很同意给路曼曼买新裙子。在马小跳的世界里,似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤,他的每一天几乎都是快快乐乐的过。他的童年让我非常的羡慕,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。

  我真希望我现在的童年和马小跳一样快乐!

  《淘气包马小跳》读后感600字5

  书是我们的朋友,找寻一本自己爱的书,就是在找寻一个好朋友。我有很多很多的“好朋友”,这次找到的就是我的最爱之一:《淘气包马小跳》。

  找寻这个朋友的过程很自然。同桌把它带到了学校,我好奇的打开了其中一本,目录上的题目立刻就把我深深地吸引住了,像“猫脸小女巫”、“客厅里有鬼”等等,仿佛有只小手从书中伸了出来,召唤着我快点来读吧,搞的我心里痒痒的。放学后,我迫不及待地央求妈妈去淘宝买《淘气包马小跳系列》,到货的时间其实很短,但每一天的等待都很焦急,不停的让妈妈查询书已经“走”到哪里了,搞的妈妈都有些不耐烦了,可能她根本不能体会我急切的心情吧。

  终于在三天后,我在家里的桌子上看到了整整齐齐的它。从那一刻开始,我就和它形影不离了,清晨、课间、午休、放学后,它时时跟着我;桌前、沙发、阳台、小床上,它处处陪着我。到了睡觉时间,一个故事还没有看完,有时候我会偷偷地把它带上床,趁妈妈洗漱时悄悄地继续,发现妈妈进房间,就立刻装睡,偶尔也会真的睡着,心有不甘地进入梦乡。

  爸爸有时会不屑一顾地问,“这本书有什么好玩的,能让你这么着迷啊?”。应该是他不懂我们孩子的世界吧,机灵调皮但从不撒谎的马小跳、性格活泼而且心灵手巧的杜真子、小气的“吃货”唐飞、结巴的“飞毛腿”张达、喜欢添油加醋的“废话大王”毛超,他们都是我的最爱。书中很多有趣的故事,比如:找丁克舅舅冒充家长,不停鞠躬,让秦老师以为他得了癫痫病被吓跑;做猫耳朵实验,通过耳朵动不动来验证它喜欢谁;找欧阳校长成功抵制分班,四个捣蛋鬼好朋友始终在一起,等等。有的让我捧腹大笑,有的让我胆战心惊,还有的让我回味很久,不管怎样,我喜欢书里讲述的每一个故事,这也许就是它的魔力,是大人们不能体味的吧!

  书是我的朋友,我会不断地找寻自己所爱的书,渴望拥有更多的“好朋友”,它们将伴随我永远快乐!


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