小学读中华上下五千年有感的范文5篇

| 芷晴

小学读中华上下五千年有感的范文5篇

中华上下五千年,记载着我国灿烂辉煌的历史文化。所以可以说,上下五千年,英雄万万千。这里给大家分享一些小学读中华上下五千年有感的范文,希望对大家有所帮助。

小学读中华上下五千年有感的范文篇1

春日,望着绽放的桃花,不禁想起桃园三结义的兄弟真情;夏日,望着潺潺的流水,不禁想起屈原投江的悲痛;秋日,望着南飞的大雁,不禁想起昭君出塞的凄美;冬日,望着漫天飞舞的白雪,不禁想起程门立雪的执着……

茫茫大漠中,蒙古人一直不曾明白,为什么他们的骑兵能迅速打垮西夏的千百铁骑,战胜了大金的百万雄兵,但面对小小而又软弱的南宋却用了十年之久?但他们终究还是明白了。他们看到了陆秀夫的以身殉国,看到了文天祥的宁死不屈,从他们身上,蒙古人看到了从未看到过的东西——信念。无论是苏武北海牧羊,还是林则徐虎门销烟,他们的身上都有着一种“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气魄,他们不求功名利禄,只是坚信:无论冬天有多漫长,春天总会到来的。

当年王振以权谋私,干涉朝廷,爆发了震惊天下的“土木堡之变”。面对强大的蒙古铁骑,于谦挺身而出,力挽狂澜。他没有必胜的信念,只有必死的决心。“民不畏死,何以死惧之?”一个人,若有了必死的信念之时,天地之间,惟我独尊。反之,昔日“西楚霸王”项羽立熊心为楚怀王,分封了十八路诸侯,好不威风。只是被刘邦围困垓下,便认为是天要亡我,最终在吴江自刎。一个人,只要失去了信念,就等于抛弃了自己。

有谁曾想,当年沿街乞讨的乞丐,竟会成为大明王朝的开国皇帝;有谁曾想,那个亡国奴百里奚竟能辅佐一代君主完成霸业。不要以为渺小就没有力量,不要以为卑微就没有尊严,弱者与强者的唯一差别只在于信念是否坚定。命运是公平的,它不会凭白无故地将打开成功之门的钥匙扔给一个乞丐,在一个又一个孤独的岁月中,陪伴朱元璋的只有那永不磨灭的信念。

那些辉煌,过去都过去了,把经验留下来;那些遗憾,过去都过去了,把教训留下来。当万物都在因为历史的变迁而发生改变时,信念始终屹立在那儿,一成不变,鼓舞着一代又一代的人成为英雄,走向成功。

小学读中华上下五千年有感的范文篇2

历史就像一条长河,流淌着中国五千年的历史光辉,历史就像一面镜子,照耀着中国五千年以来的繁荣与兴盛,历史就像人们的脚步,记载了中国五千年的兴衰之路。

翻开这本历史书,里面许多熟悉而经典的故事呈现在我眼前:鸿门宴、暗渡陈仓、纸上谈兵、围魏救赵……在作家的笔下每一个故事都有生命一样,将人物的特点显现出来,显示着每一个历史的元素。而让我觉得里面最精彩的故事就是诸葛亮挥泪斩马谡。

诸葛亮第一次北伐曾说:“街亭是个军事要地,守住街亭我们就可放心北上长安,有哪位将军愿意去守?”这时马谡说愿意去守街亭,诸葛亮想起刘备病重时曾说马谡言过其实,不可重用。于是让王平也跟着一起去,但马谡按兵书上的说法,驻扎在山上,最后被司马懿团团围住。马谡虽然突围出去,但丢失了街亭。最后被诸葛亮命令人拉出去斩首。诸葛亮按军法斩了马谡,但他想到平时和马谡的友谊,就十分难过。

这个故事告诉我们,其实做人不能按书上的照本宣科,要懂得灵巧变通。就像马谡只懂按兵书上的来做,不懂根据地形、环境等制定一套作战方案,最终失街亭,自己也被斩。做事也不能死板,否则不仅不会成功,而且还会拖泥带水导致失败。

一个故事有一个道理,读完了这本书让我受益匪浅。道理不仅能告诉人们其中的奥秘,而且还能教人们怎么做人,这就是读书所在。

小学读中华上下五千年有感的范文篇3

花了一个星期的时间,我读完了整整3本《中国上下五千年》这套书。

这套书讲述了中国从夏朝一直到民国的五千年的历史。随着我一页一页的往后翻看,秦王、刘邦、岳飞…各个历史人物都鲜活地跳上历史舞台,为我讲述着各自那惊心动魄和回味无穷的故事。其中,我最喜欢的是清军入关这个历史场景。

努尔哈赤靠十三副铠甲起兵后,越来越强大,一直打到山海关外。这山海关可不是普通的关口,如果可以攻破这个关口,大军就可以长驱直入,直接攻到北京城了!可是人算不如天算,努尔哈赤却被镇守山海关的明朝大将袁崇焕打了个屁滚尿流,连自己也被明军的大炮轰死了。

后来,皇太极登基,他心生一计,故意安排两个人秘密的聊天,说袁崇焕早就跟满族军队议和了,正准备攻打北京城了呢,然后一个俘虏“偷听”到这番密谈,立刻逃了出去,禀告给了明朝皇帝,明崇祯帝深信不疑,于是就把袁崇焕给斩了。这时候,李自成也率兵进入了北京城,连吴三桂的爱妾陈圆圆都被虏走了。新的三海关守将吴三桂恨李自成牙根都快要绷断了,愤怒之下,管它什么大明大清,把李自成的军队灭了再说!于是,他下令打开山海关城门,清军就这样轻而易举的入关了,直接攻入北京城,灭了李自成,正式建立了大清朝。

我非常喜欢这部书,也从中学到了许多历史知识。

小学读中华上下五千年有感的范文篇4

书不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它陪我开心、伤心、动脑筋、做游戏……又使我在学习方面更上一层楼!从远古时期到现在,我们中国已经有五千年左右的悠久历史了;从盘古开天辟地到中华人民共和国成立,中国经历了一切该经历和不该经历的都可以在《中华上下五千年》一书中读到。这是一本集我国发展史、重大历史事件及名人简介为一身的优秀儿童读物。

读了这本书以后,我知道了从传说中的黄帝到现在,大约有四千多年的历史,通常叫做“上下五千年”。因为炎帝族和黄帝族原来是近亲,后来又融合在一起,所以我们也常常把自己称为炎黄子孙。五千年,这是一段不平凡的历史,“天行健,君子以自强息。”中华文明自强不息,所以,5000年来延绵不绝,创造了绝无仅有的奇迹。我了解了尧舜让位;大禹治水;荆轲刺秦王的壮举;著名诗人李白、白居易;大贪官和砷;第一个皇帝——秦始皇,炮火连天的改朝换代中,流离失所的百姓等等。

正因为历史是活生生的一面镜子——可以给我们以借鉴;一本巨书——可以给我们知识;一座舞台——我们的先人前辈都曾在这块土地上演出过一幕幕惊天动地、泣鬼神的活剧。因此,不了解我们民族的历史,不了解她曾有过的强盛与辉煌、曾遭遇的屈辱与苦难,那么,“爱国”就只不过是一句漂亮的空话!

在这本书中,让我记忆最深的就是“大脚皇后”这一篇章。它以生动的语言描绘一个和蔼可亲的大脚皇后,让我明白一些历史故事和我看到的电视剧好像大不相同,在宫中并不是所有人都是勾心斗角、心狠手辣,为了自己的利益而不顾他人生死,其实,还有一部分人处处为他人着想,为了他人的安全其放弃自己的生命。

再如,《越王勾践卧薪尝胆》,是说春秋时期,吴国和越国发生了战争。越国被吴国打败,越国勾践被夫差俘虏。后来,吴王夫差释放了勾践,让他回到了越国国都会稽。勾践在坐卧的地方吊了个苦胆,夜里躺在柴草上,面对苦胆。每天吃饭时都尝尝苦胆。就这样勾践跟同甘共苦共同命运,经过十年发展生产,积聚力量,又经过十年练兵,终于在公元前473年打败夫差,灭掉了吴国。从中,我们可以体会到:越王给吴王当了三年奴仆,受尽了屈辱,在极其困难的情况下,他始终没有放弃心中的信念——重振越国,找回失去的尊严。他在麻痹了吴王被放回越国后,安抚百姓,操练军队,吃饭前品尝苦胆,晚上就睡在柴草上,时刻提醒自己不要忘记曾经的屈辱和复兴越国的雄心。他身为一个高高在上的君王,能够这样做,真是难能可贵。经过自己的顽强毅力,勾践终于打败吴国。勾践这种坚强的意志和坚持不懈、奋发图强的精神值得我们学习。

一场场血战,一项项发明,亿万人民前仆后继,代代精英呕心沥血,终于创造出了中华民族上下五千年的辉煌,演绎出了无数可歌可泣的故事,形成了中华民族文化的积淀。

读《中华上下五千年》,就如同在时光的隧道中自由穿梭,收获历史带给我的启示,真是一件快乐的事。

小学读中华上下五千年有感的范文篇5

历史是我们的过去。在这片幅员辽阔的华夏大地上,我们的祖先历尽艰苦磨难,创造了无比灿烂的中华文明。这一本《中华上下五千年》,让我了解了历史,跨进了那丰富多彩的历史长河。

中国经历过无数次改朝换代,所谓“天下大事,合久必分,分久必合。”从夏禹建国到武昌起义,从奴隶制的兴起到封建王朝的衰亡,华夏大地上的这五千年历史,是多么地精彩,同时又留下太多的遗憾。在历史的长河中,有小小的涟漪,有滔天的巨浪。其中的每一滴水,都蕴藏着某种感情,或喜悦、或悲伤、或怜悯、或愤怒,但它们都不能被忘却,都是最珍贵的文化传承。

历代祖先的精神也令我为之钦佩,有“不为五斗米折腰”的陶渊明,有聪明好学、博览群书的谢灵运,有直言进谏的魏征,有关心百姓的郑板桥……他们和他们的精神,给历史增添了一抹亮色,也给后人留下了深刻的印象,供他们学习、景仰。

很多人说:“古代人没有现代人聪明。”其实不然,东汉的张衡发明了浑天仪、地动仪,相风铜鸟;蔡伦发明了造纸术;祖冲之成功将圆周率计算到后七位,这些伟大的发明家,都为现代文明的发展奠定了基础。古人的智慧可能是现代人所想象不到的。他们之中还涌现了许多有才的诗人:“李杜”——李白与杜甫;“小李杜”——李商隐与杜牧;“诗鬼”李贺;“初唐四杰”——王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王……他们给后世留下了许多经典诗作,是东方文化的瑰宝,直至今日还时时被后人们争相传诵。

古代的文化多姿多彩,如千尺的长卷般,谈也谈不尽,说也说不完。我们作为新时代的中国少年,应该多了解历史,多认知历史,多反省历史,以史为镜,我们才能更好地把握今天,创造明天!


小学读中华上下五千年有感的范文5篇相关文章:

中华上下五千年读后感600字范文5篇

《中华上下五千年》读后感600字范文精选5篇

小学生《中华上下五千年》读后感600字

上下五千年小学读后感400字左右

《中华上下五千年》读后感500字精选6篇范文

《中华上下五千年》读后感500字优秀范文【6篇】

《中华上下五千年》读后感精选5篇600字

中华上下五千年读后感500字左右作文

中华上下5000年读后感范文

《中华上下五千年》读后感600字精选5篇

36328