2020开学第一课的初中生观后感范文
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2020开学第一课的初中生观后感范文
2020的开学第一课让人印象特别深刻，不单单是视觉上的冲击，更是来自心灵的敲击。这里给大家分享一些2020开学第一课的初中生观后感范文，希望对大家有所帮助。
2020开学第一课的初中生观后感范文1
《开学第一课》里邀请了许多嘉宾，从文字演变，武术精神，棋艺甚至丝绸之路各方面体现了中华文化的博大精深，也让我们为生在中华感到骄傲。
《开学第一课》里让我印象最深刻的是汉字的演变。作为中华儿女，我们平时接触最多的就是中华汉字。我们都好奇过我们为什么要学习汉字?从我们来到这个世界起，我们就开始了学习之旅。试想一下，假如你不会讲话，更没有讲话的概念，你觉得你不会被社会所抛弃吗?无疑你会被孤立起来。因此我们学习汉字不仅仅是为了将汉字的精髓传承下去，更是为了方便生活中必不可少的交流。
我们也曾自大地认为自己已经能掌握汉字的精髓了，我们总是想：我已经能熟练地用汉字讲话了，为什么我学习的科目里还有语文?我认为，语文的存在是为了教会我们如何给一句话包装。人们常说：忠言逆耳，可语文的存在就是为了教会我们做到：忠言顺耳。语文教会了我们幽默，这也是汉字的神奇之处。
或许此刻你会想：既然汉字如此神奇，我们学习的科目里除了语文怎么还有那么多?其实每门科目的存在都有它的意义，它们就像语文一样，都是为了方便我们交流，增长我们的见识，让我们的生活更充实。这或许就是“汉字叔叔”不惜一切研究汉字的原因吧!
因此，我们学习的不是一叠叠课本，而是我们伟大祖先的交流习惯和某些思维方式。我们刚从母胎生下来就开始适应祖先们的思维，这也方便了我们交流与社会发展。或许你觉得你可以有自己的思维，可我觉得：你的思维必定是建立在祖先们思维的基础上的。因此，这便是我们学习的意义所在。我们不仅要学习祖先们留下来的文化，更要通过这些文化去挖掘更多的文化。
《开学第一课》让我明白了：学习不是为了分数，更不是为了名次。学习只是为了让我们在社会中找到自己的立足点，让我们不断去超越自我，为社会做出贡献。
2020开学第一课的初中生观后感范文2
今天晚上，我兴致勃勃地观看《开学第一课》。总共有四个主题——分别是爱国、勇敢、团结、自强。其实，这四个主题不就是抗战时期时的英雄们不屈不挠的精神吗?
通过观看这部节目，我知道了抗战英雄们英勇无畏、视死如归地历经十几年的艰苦卓绝的战争，不惜牺牲地献出生命，为的就是要换来今天的世界和平。所以，我们不但要珍惜这得来不易的和平，还要去维护和平;才能创造出明天更好的未来，实现每个中国人伟大复兴的中国梦!
我们不仅要珍惜、维护和平，而且还要缅怀历史，不忘一个个抗战英雄们的抛头颅洒。
在节目中讲述的众多抗日英雄中，最令我印象深刻的还是年少的王二小。王二小，是个十三岁的孩子。一天敌人到山里扫荡，遇到了正在放牛的二小。敌人威胁他带路，二小勇敢镇定地走在前面，却把敌人带到了八路军的包围圈。枪身猛然响起，被打得七凌八落的敌人这才明白中了计，暴怒之下，残忍地把二小杀害了，让二小的遗体躺在冰冷的石头上。部队和相亲们得救了，是二小用勇气和生命换来的。啊!才十三岁的二小，就展现了一个不畏牺牲的大无畏形象在我们面前，真让我无比的敬佩啊!
今天观看了《开学第一课》，我真是受益匪浅!爱国、勇敢、团结、自强这几个大无谓的抗战精神将会在历史上熠熠生辉。
2020开学第一课的初中生观后感范文3
当我看到外国友人理查德真情地讲述自己对汉字是多么痴迷时，当我听到主持人介绍92岁高龄的许渊冲荣获国际翻译界最高奖项之一“北极光”时，当我听到歌手唱“全世界都在说中国话，孔夫子的话越来越国际化”时，一种自豪之情油然而生，这就是开学第一课带给我的“中国骄傲”。其中让我受到巨大震撼的便是汉字的魅力。
来自北京大学的王宁教授为我们讲述了远古的文字，便是甲骨文。她给我们讲解了“正直”两字的意思，“正直”写成甲骨文时如同一只脚和一只眼，意思是“目不斜视，奔向目标。”可见甲骨文是根据意义来书写的，这让我的自豪又增加了一分。我国的古代人民多聪明机智，这一个个甲骨文都是我国古代人民的智慧结晶。
我第一眼看到汉字的感觉竟是震撼，这种力量从5000多年前穿越到现在，竟然还能让人类情不自禁。这种力量从来没有间断过，一个个王朝的变迭也没能阻碍汉字前进的脚步。这种力量挺过了甲午战争，挺过了抗日战争，依旧生机勃勃，这不得不叫人佩服了。
随后，有武术表演，我们还一起遨游在诗词的海洋里。汉字、武士、诗词这些都是中国人的杰作，都是中国人一个个跳动的灵感。
诗词，我认为这是中国文化史上最瑰丽的一笔，诗词来自于一位位大文豪的笔下，来自于他们的心中。每天夜晚，当天上明月高照时，就有一位位满腹经纶的大诗人向我走来，轻轻向我诉说着他们心中的情感。“晨兴埋荒秽，带月荷锄归。”那是归隐田园的陶渊明;“我歌月徘徊，我舞影零乱”，那是洒脱豪放的李白。“从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门”，那是奢望和平安宁的陆游。在这个明月之夜，我与一位位中国诗人相聚，一起咀嚼着中国文化之美。
诗词、文字、四大发明等杰作全是中国人发明，我十分自豪，因为我是中国人，身上流的是中国人炽热的血液，身上刻着龙的图腾。作为一名中国人，我们遇到困难不应退缩，因为中国人生来就很勇敢，要迎难而上。
我们还要把中国传统的文化发扬光大，靠着一种不服输的精神，就如同柯洁对战“阿尔法狗”输了时，却从未气馁过。我们要勇于挑战，寻找突破，具有如同电影《战狼2》中的中国人那坚持不懈，永不言败的战狼精神;具有如同许渊冲先生年过九十仍然笔耕不辍，奋斗不息的精神。
我骄傲，因为我讲中国话;我自豪，因为我是中国人!
2020开学第一课的初中生观后感范文4
晚上八点，我准备好笔和本，怀着激动的心情和爸爸妈妈一起坐在电视机前等待着《开学第一课》的开始。
节目开始了，帅气的TFBOYS演唱了开学第一课的主题曲。接下来，一首毛泽东的《七律·长征》被激昂地朗诵着：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁锁寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
这不是我前阵子刚刚背会的诗吗?我情不自禁地跟着背诵起来。以前只是会背，并不知道这首诗饱含着这么多的含义：长征道路长达二万五千里，跨越了14个省，翻越了20多座大山，跨过30多条河流，其中还有许多的雪山和草地。一开始参加长征的人有30万，长征结束时只剩下3万人，平均每走300米，就会牺牲一个人。
接下来，几位老红军和红军儿女向我们展示了信念不移、勇往直前、百折不挠、坚持不懈四节不同主题的课。我印象最深的是贺炳炎将军的故事。他的胳膊在被敌人的子弹打中后，在没有麻药的情况下，医生用了两个小时，将他的胳膊锯了下来。平时我们连打针也害怕，手被割破一点皮也会觉得很疼，想像一下，用锯子锯胳膊，这需要有多大的坚强和勇敢呀!还有贺龙将军的女儿贺捷生，他是长征中最小的红军，出生18天就跟着父亲在马背上开始了长征，最让人哭笑不得的是他的父亲竟然差一点把包在包裹里的她弄丢。一位老奶奶还向我们展示了当时红军穿的草鞋，天呐，那样的鞋子能穿吗?竟然还走了二万五千里的长征。最令我不可思议的是，有时候红军们一人一天的粮食只有一颗黄豆，而我们一日三餐吃得少了还会觉得饥饿。这需要有多强的意志力呀!
最后，通过航天员王亚平姐姐的讲述，我知道了长征寓意着火箭长长的踪迹，也代表着我国航天事业像长征一样艰苦和光荣。王亚平姐姐能成为一名航天员，也付出了许多艰苦的训练和努力!最后，是庄严的升国旗仪式。我和爸爸妈妈也站了起来，将手举向头顶，一起高唱国歌。国旗升起来了，但我的思绪却久久不能平静……
我想，在以后的学生和生活中，“长征精神”将激励着我，在我碰到困难的时候，我会勇往直前，坚持不懈地走下去!
2020开学第一课的初中生观后感范文5
9月1日晚上八点，我坐在电视机前，观看已经陪伴着我们十年的《开学第一课》。今年《开学第一课》以“创造向未来”为主题，通过“梦想、奋斗、探索、未来”四个篇章，鼓励我们锻炼实践能力，提升科学素养，培育创新精神。
在这四堂课中，我印象最深的是第二堂课：奋斗。
在这一堂课中，俞敏洪老师介绍了他奋斗的经历。当年俞老师参加了三次高考才考上。第一次，他英语考了三十三分，落榜了，但他不放弃，回到农村，边干农活边继续再考。第二次，他英语考了五十五分，离大专分数线还差五分，还是没考上。这一次他想，我再努力一年，明年肯定能考上。于是，他和妈妈说：“请允许我这一年不干农活，努力读书，明年肯定能考上大学。”妈妈答应了他的请求。最终功夫不负有心人，他终于考上了，并且考上的是北京大学，收到录取通知书时他正在地里种菜。大学毕业后他留在了北大当老师，并且成为了一名优秀的老师。到了改革开放的时候，他又从北大出来，成立了一个培训机构，并每年大概出资一亿元人民币左右，支持贫困地区的几万个农村孩子进一步学习，去追求他们走向城市、走向大学、走向世界的梦想。俞老师最后告诉我们：人生就是一路奋斗一路精彩的过程，越奋斗越精彩。
听到这里，我的心情久久不能平静。相比农村的小孩，我学习、生活条件这么优越，我还有什么理由不努力读书呢?记得有一次，我的期未考试不理想，回到家妈妈批评了我，我当时还不服气，理直气壮地对妈妈说：“比我考得不好的人大把，我又不是最差的一个。”现在想起来是多么的不应该呀!
还记得那一次，老师教我一首难度大的曲子。我弹了很多次都不会，就对妈妈说：“妈妈，我不想学了。”妈妈问明原因后，语重心长地对我说：“你如果现在放弃，那你这么多年的辛苦都白费了!学习从来不是一件轻松的事情，你要获得成功，就必须付出努力，否则你会一事无成。”听了妈妈的话，我坚持下来了，并通过自己的努力，今年通过了钢琴五级的考级。我还定下目标，明年通过七级的考试，实现自己的钢琴梦，成为像朗朗一样厉害的钢琴家，站上更大的舞台演奏，让更多的人听到我的琴声。
青少年代表王源在节目最后说：“少年智则国智，少年强则国强，作为青少年，我们要追求精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋。以梦为马，以新为剑，少年远行，不畏将来。”
“中国向未来，创造向未来。”作为一名青少年，我也要努力学习，创造一个属于自己的未来，加油吧，陈俊昊!
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