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关于我的同桌随笔作文

| 本烔

关于我的同桌随笔作文五篇

在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,如何写一篇有思想、有文采的作文呢?那么下面就由小编给大家带来关于我的同桌随笔作文,希望大家喜欢!

关于我的同桌随笔作文1

最近,我们班刚调过来一位新同学,老师安排他跟我坐在一起。才过了没几天,我就和他成了形影不离的好朋友。

套路深似海

他刚来到班级,很快就和大家打成一片。一次,他问我:“你是什么座(做)的?”我脱口而出“天蝎座的”。可他听了,却捧腹大笑起来。我简直丈二和尚摸不着头脑“有什么好笑的?”“哈哈……。你不是人……因为我们是用人肉做的,你却是用天蝎做的,太奇葩了。”听了他的解释,我突然有种想表演“胸口碎大石”的冲动。为了缓解当时我的尴尬处境,我也只能跟着他苦笑,但心里却认为他套路太深了。

“及时雨”

他才来了没几天,大家就发现他对他的名字很敏感。有一次,我和几个同学在校门口聊天,他却在传达室里做作业。我们刚提到他的名字,他就“闪”到了我们旁边,一个劲的问找他什么事,差点被他吓晕过去。后来,大家都不敢随意叫他的名字了,因为你前一秒刚叫他,后一秒他就“闪到”了你的身边,简直比宋江还“及时”。

“非人类”

他的记忆力也超乎常人。有一次,老师在课堂上突击抽背一篇还没有预习的小短文,大家一听顿时生无可恋,不断地向老师求情。可老师却铁了心似的,无论同学怎么哀求,老师依旧面不改色,还限定了时间为五分钟。大家听了,都埋头硬背起来,没有半点拖拉。“时间到!”随着一声严厉的吼声,全班都安静了下来。老师直接让我同桌来了个“开门红”,大家都认为他要惨了,可他却跟读课文似的,行云流水般一字不差地背了下来,大家不禁对他产生了敬佩之情。后来被抽到的同学一位都没有背出来,就连班长也支支吾吾背不出。大家对他更敬佩了,认为他有过目不忘的本领。

我的同桌很快融入了我们班级,但他又显得与我们班格格不入,因为他太不同于我们常人了。所以,大家也都特别喜欢他,照顾他。

关于我的同桌随笔作文2

我的同桌是个漂亮的小女孩,她的个头小小的,平时总爱扎着一个马尾辫,还夹着各种各样的发夹呢,走起路来,辫子上下飞舞,真有趣。她乐观开朗,喜欢笑,红润的脸上时常挂着灿烂的笑容,一笑起来就露出两排整齐的小白牙。一双忽闪忽闪的大眼睛透出几分灵气,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的樱桃小嘴。

同桌的优点很多,比如字写的好,本子从无涂改痕迹,我们问她怎么做到的,她说写字时要细致认真,注意力高度集中。她背书快,课文还没学完就能背诵,老师常常要她示范,不但流利正确,而且声音洪亮呢,真厉害!

同桌是个乐于助人的人,我很感激她。记得有一次考试,教室里气氛很严肃,我有点紧张了。老师问“同学们,请检查文具都带齐了没有?”我赶快打开文具盒,有铅笔、橡皮擦,唯独没有带笔,昨晚做作业放桌子上了,怎么办?怎么办?顿时急得我像热锅上的蚂蚁一样。找周围同学借,有的说“我也没有。”有的说“只有一支自己要。”有的还说“我才不借给你。”我着急得哭起来,眼泪不断往外冒。这时有个声音传过来“别急,我带了两支笔,给你一支吧。”我抬头一看,是我的同桌,她笑着递来了,我接过那支白色笔,好感动,连忙说谢谢。

考试开始了,我怀着感恩的心认真答题。第二天,老师公布成绩,我获得了第一名,我的同桌开心地鼓掌说“安琪,恭喜你!”“这一切都是你的功劳呀。”“为什么是我的功劳,我又没有替你考试?”“如果没有你借那支笔,我就不能考试,恐怕要得大零蛋了。”同桌见我感激她,羞涩地笑了,似飞起两片红霞,露出珍珠般的小白牙。我紧紧地抱着她,欢快地跳起来。

哦,还没告诉你我同桌名字呢,她叫小红,大家想和她交朋友吗?

关于我的同桌随笔作文3

我有一个同学,个子高高的、眼睛大大的、炯炯有神,嘴巴厚厚的、像个香肠。他是我的同桌——单德文,学习很好、也爱劳动。虽然他的话不是很多,但是他很坚强、不服输。他有谦逊的品德,随和的个性,而且,很爱帮助别人。大到扶着孕妇、老奶奶过马路,给老人家让座;小到帮同学解答问题,帮忙打扫卫生,制止别人践踏草坪……

有一次,雨下得很大,倾盆大雨般,而我又没有带雨衣、雨伞等任何遮雨的工具,在眼巴巴的看着每一个人穿上爸爸妈妈送来的雨具后高高兴兴、蹦蹦跳跳的牵着爸爸妈妈的手回家,而我的爸爸妈妈呢?可能他们还要顾着收农田的作物忙得不过来,根本顾不着我吧。我呆呆的,一个人孤寂的蹲在学校门口,慢慢的小声的哭了起来。

忽然我感觉我的头上好像被什么东西遮住了,抬头一望,原来是单德文,我的同桌,正在对我笑,那一刻,我看到了救星,他的头上仿佛有光芒。他甜甜的对我说:“怎么你还在这里呢?我都打扫完教室了,哪,这个雨衣给你,天气很冷,快回家吧。别担心,我的家很近,跑过去几分钟就到了,你快穿上吧,别冻着了。”说着就直接把雨衣交到我手里,嗖的一下就跑不见了。那一刻,我的心真的好暖好暖。

还有一次,我的自行车坏了,就是轮胎破了,我还烦恼着要怎么办,难道要一直走着、拖着到那非常远的修车棚?一想想那段路程,我就有点晕了,不过还是得去啊,于是我拖着自行车像蜗牛般的前进,走了那么一小段时,在路上遇到了德文,他还是静静地,话不多,立马就借了个自行车,载着我跟自行车像目的地出发……像这样的事有很多很多,都是因为身边有热心、很有爱心的同桌帮我解决那么多事,我由衷的感谢他。

你说,有这么热心的同桌,难道就不该夸一下、赞一下他吗?

关于我的同桌随笔作文4

在我们数学班的课堂上,你总会看见这样一个身影:短短的头发,下面嵌着两颗亮闪闪的黑宝石,微微有点胖的身体,给人永远是一副微笑着的可爱模样。他,就是我们班的“数学才子”,也是我的同桌——于心央。

“谁来给大家讲讲例五这道题怎么做?”老师把这个“烫手山芋”抛给了我们。接到这个问题,大家不免有些吃惊,就剩下几分钟了,怎么做题呀?同学们睁着茫然的双眼,不知所措。有的在仔细地计算,可算不出来,就放下了笔;有的同学连题都没读懂,一遍一遍地读着;更有甚者选择了放弃,不去思考了。可我同桌却低着头,专心致志地在本子上飞快地计算着,不停地写了又擦,擦了又写,草纸上列满了密密麻麻的式子。不一会儿,他把笔一放,长长地舒了一口气,高高地举起了手。一看就知道,他对自己的答案毫无置疑。老师点到了他,同学们就像看到了救命稻草,眼里闪出希望的光芒,直直地投向他。

于心央“腾”地站了起来,一字一句仔细地讲着,同学们也认真地听着,不时地记上一两笔,又放下来,倾听他的每一个步骤。他终于讲完了,重新坐回到椅子上,脸上露出了浅浅的微笑。本来就不大的眼睛显得更小了,眯成了一条缝。同学们面面相觑,随即便开始交头接耳,谈论这道题。只有我知道,他只算了一遍就得出了满意答案。“数学才子”的称号当然非他莫属。

别看我现在为有这样一个同桌而高兴,可有时候,他也让我下不来台。

记得一次,刚上课时,我打开铅笔盒,笔全都不见了踪影。我急得到处找,可却没有找到。这是,于心央用胳膊肘捅了捅我,指着我的座位。我一看,发现我的笔排的整整齐齐地躺在桌位里。我的笔怎么会在这,我没拿出来呀!“刚才下课了,它们都跑出去玩了,现在上课了,它们就都回来了!”看他那一脸坏笑,又听了他的回答,真是让我觉得又好气又好笑。

这就是我那智慧超群有爱恶作剧的同桌,每次他都能给我带来各种各样的惊喜。我的童年因为有了他,而变得更加丰富多彩。

关于我的同桌随笔作文5

我的同桌是个吃货,一想到他,我就开始想念薯片的味道。

学校规定不能在学校吃零食。有一次,一下课他竟然就从书包里拿出那些花花绿绿的零食包装袋,摆了满满一桌子,撕开一包薯片,就把薯片扔进嘴巴里。吃得薯片渣渣满教室乱飞。那香味把别班的同学都引来了。纷纷趴在窗户上,希望能得到一点零食。哼,我们自己班同学,这么久了,一点薯片渣渣都没要到,你们来凑什么劲呀?我们班的几个身强力壮的捣蛋大王,很不耐烦地把那些别班的同学往外面推,而别班的同学死赖着不走。这时,班长林子晴气呼呼地说:“你们在这儿干啥?要上课了,通通都给我回去。”教导主任正好经过,一看一大群的同学围在这儿,往我们班一看,气不打一处来,训斥了我的同桌。看看,这个吃货,你说说,看到他这样,我们怎么不羡慕、嫉妒、恨呢?

悄悄告诉你,跟那吃货同桌,真是倒霉。有一次,上语文课,我的同桌还在一边吃零食,一边看漫画书。这时,老师提了一个问题,点名让我同桌回答。我同桌正在摇头晃脑地看着漫画书,突然听见老师喊自己的名字,吓坏了,急忙站起来,傻呼呼地问老师:“干啥?”他这简单的两个字可不得了啦,他的嘴里还有薯片,一说话,那薯片就从他嘴里“飞”出来,不偏不倚地砸在老师的鼻子上,逗得我们哈哈大笑。

还有还有,除了他贪吃,体质也不太好。那节语文课下课后,准备上体育课。陈老师命令我们绕操场跑3圈。他在我的旁边,3圈对我来说不在话下,可对他来说,真是痛苦。一转眼,2圈跑完了,我还体力充沛、呼吸平稳,可他却已经上气不接下气。3圈跑完的时候,他已经是手脚并用,一步一步爬着走的。

可是,他也很乐于助人呀,在我跟男生吵架的时候,他会冲上来打圆场;在别人受欺负时,他也会“路见不平,拔刀相助”。

你们猜猜,我的同桌是谁呢?如果你们也有一个跟我一样的同桌,是开心、快乐还是痛苦不堪呢?我想应该也和我的同桌一样可爱吧。


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