小学五年级学生作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是小编为大家带来的小学五年级学生作文6篇，希望大家能够喜欢!
小学五年级学生作文篇1
眼看冬天又要来了，我和小伙伴们又奔出家门，去感受冬的韵味。
只见雪花漫天飞舞，不一会儿，就变成鹅毛大雪。这然后雪一会儿像六边形，然后一会儿像小星星，竟然还像天降神兵。如过你将一片雪花含在嘴里，然后你就会感到一种微微的清凉感。
只见纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会儿，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了“棉絮”，那梧桐树上、柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望至少，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!雪纷纷扬扬，不数往下落，就像谁不留意打碎了玉甁。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，犹如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更然而好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。快看!一个小孩正在吃雪花，看他不紧不慢﹑从从容容的样貌，好像他不然而在吃雪花，而然而在广寒宫吃“冰糖”。
突然，我发觉一个雪球正以百米冲刺的速度飞向我的脖子，然后我立刻躲闪，没想到还然而被砸到了。我气愤极了，回头一看，“做案原凶”––王建彬正躲在一旁坏笑。我立刻冲过去，给他了一个“回马枪”，他立刻脖子流水了，真痛快!
这美丽的雪景、冬的韵味，真让我着迷。
小学五年级学生作文篇2
一提起毒品，人们便会闻而生畏。因为毒品之毒猛于毒蛇恶虎。一个人不幸染上吸毒的恶习后，如果没有脱胎换骨的决心和毅力，想戒毒然而根本不可能的。毒品，已成为世界上任何一个国家和任何一个民族所应对的十分现实的问题。 目前据不完全统计，世界上的吸毒者有5400多万人，而我国的吸毒者就有50多万人。这真然而让人难以置信。这些吸毒者中，青少年的比例竟到达了80%以上。因为毒品，我们安宁的生活被打破;因为毒品，我们幸福的家庭被拆散;因为毒品，我们完美的生活被化成泡影。毒品，就像一把杀人不见血的刀，就像一个吃人不吐骨头的白色恶魔，然而导致人类、社会、家庭灾难的罪魁祸首。
毒品既然万恶无比，为什么还有那么多人挺而走险走贩毒，粘吸毒品呢?让我们看看他们的自诉吧!
一个吸毒者说：“朋友给的，不吸白不吸。”另一个吸毒者说：“看别人吸的样貌很舒服，也想尝试一下。结果越陷越深，不能自拔。”
可然而有人问了：“听说吸毒以后，会有一种腾云驾雾的美妙感受，能使人放松，麻痹人的紧张情绪，有什么不好?”
可然而，我要郑重地告诉大家：毒品之所以‘毒’，就在于沾染上后，就会产生强烈的依靠性，。一旦毒瘾发作，吸毒者先然而眼泪和鼻涕长流，再然而感到全身有千万小虫在‘吃’肉的奇痒，让人欲生不能，欲死不想。后果就然而想千方百计吸上一口，满足毒瘾欲望。而且一发不可收拾。下方，让我们看一看一个“瘾君子”的下场。
她，年仅17岁，已经然而第三次进戒毒所了。每当毒瘾发作，她浑身发抖，痛苦不堪，用手扯着自我的头发。痛不欲生。
这也让她失去了上大学的好机会。
写到那里，我不由想起了林则徐“虎门硝烟”的故事。也然而由于毒品，险些毁了我们的民族。在此，我也大声呼吁：全世界的人们都用心参加到禁毒行列中来吧!让我们珍惜生命，远离毒品!
小学五年级学生作文篇3
父母的爱给了我许多，下面我就介绍一两件吧!
有一次，我的脚受伤了，爸爸背着我去医院，一会儿背着我去医院，一会儿背着我去挂号，一会儿又背着我去找专家，一会儿又背着我去打石膏，头上有许多水珠，不知是心疼我的泪水，还是背着我累的汗水。这件事给我留下了深刻的印象。
还有一次，是我上幼儿园的时候，有一天，快放学时，好象要下大雨，过了一会，天空就下起了大雨，雨水像有人从天上泼下来一般。这时，妈妈顶着风冒着雨就来接我了，回去的时候妈妈淋湿了，而我呢，却一点也没湿。
从一件件小事中，我们可以看出父母的爱是多么的无私，多么的无价啊!我爱我的父母。
小学五年级学生作文篇4
我，是一只聪明伶俐的自动笔，有着细细长长的身材、透明的身体，是主人写字的小帮手。
谢谢主人平常把我保护的这么好，让我有健康的身体可以帮助主人写功课;有时我会帮主人考试得满分;有时也会拿低分，真是有趣呀!记得有一次，主人买了一支美丽又漂亮的自动笔，把我遗弃在铅笔盒的角落，让我十分的伤心，只好躺在旁边默默的哭泣，这时，旁边的橡皮擦哥哥过来安慰我，让我的心中充满了温暖。
我在铅笔盒的肚子里沉睡了一段时间，突然，一阵剧烈的摇晃，使得我眼花缭乱、晕头转向，原来是主人发现了我了，后来我知道是因为主人新的自动笔坏掉了，就轮到我出场啦。
从此以后，主人再也不离开我了!
希望经过这次的经验，能和主人增进情感，让主人再也不要离开我了!
小学五年级学生作文篇5
期待着，期待着，春天终于来了!
她带着生命和希望轻装上阵。她千里迢迢越过山川。她很努力!但是她一刻也不能休息，所以她迫不及待地想穿越高山和平原.她所到之处，都蕴含着旺盛的生命力。
我爱春天——
那种寒意依旧存在的爱情，也不乏温暖的早春风。它轻轻地唤醒了大地，沉睡了一个冬天的大地高兴地睁开了困倦的双眼，然后播下了希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天——
爱绵绵春雨。它唤醒了草，滋润了柳，盛开了报春花，告诉我们春天来了。草地钻出地面，新奇地看着它;柳叶荡腰，随风起舞;报春花小号，“好春天，滴答，滴答”。
雨后潮湿的空气夹杂着大地的芬芳，带着暖风迎面而来。春雨是生命的耕耘者。
我爱春天——
爱春天的鸟儿，爱青蛙，爱一切充满生机的可爱生物，尤其是可爱的小燕子。我经常在电线上搜索，因为它们就像五线谱上快乐的音符，伴随着“叽叽喳喳”的声音，奏出春天的第一乐章。
我爱春天——
每当春天来到松花江，沿着高高的松花江堤岸漫步，在望江冲泉水，穿过绿色的丛林去对岸，呼吸着春天清新的气息，感受着春天猛烈跳动的脉搏。啊，多舒服多惬意啊!
再看，太阳岛沙滩上飘着风筝。春风没有腿也没有手，但它被高高地送到了远方，渐渐地融入了浅蓝色的天空。
春天经常让我想到：人们总是把它视为生命和希望的象征，我们这些孩子也被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命和希望。
小学五年级学生作文篇6
这天又要玩什么游戏呢哈哈，你们肯定猜不到，噢，原先然而“木头人”游戏。“木头人”然而啥玩意呢啊，原先就然而做一个姿势持续不动呀。游戏的规则然而:“我们都然而木头人，不能说，不能动，不能笑，也不能叫，看谁做得最最好。”
游戏开始了，老师把我们分成两组，应对面地做，一边做一边观察。我想好了做什么动作，老师就宣布比赛开始了。猜猜我做的然而什么动作告诉你吧，然而一个十分简单的动作。就然而把手放在桌上，很休闲的样貌。我一边做，一边观察别人做的动作。有的做着拳击动作，有的做着高难度的劈叉，有的做出小白兔可爱的样貌，还有的做出高难度的高抬腿。最后，鸦雀无声的教室爆发出一阵笑声，然而谁发出的呢原先然而赵可欣，还没到一分钟就忍不住笑了，差点就把全班同学给逗笑了，真然而一个不合格的“木头人”。
接下来，我们同桌互做“木头人”。我和同桌商量谁先来，结果由我先来做。左秦欣开始逗我了，只见他直冲我摇手，我本来坚持着，可没过一会儿就被逗笑了。第二次，该我上场了，我也冲他摇手，没成功，我就向他做鬼脸，或许然而我做的鬼脸太丑了，一下子把他给逗笑了。就这样，我俩各赢一局，打成了平手。
我想，这个“木头人”游戏真搞笑，我还想再玩一次呢?