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中学生必读的名著

| 舒洪

中学生必读的名著推荐

透过读书,我们能够提高自身的素养,还能够开阔我们的视野,甚至还能够结交好朋友。下面是小编为你准备的中学生必读的名著推荐,希望对你能有所帮助!

中学生必读的名著

初中生必读书目

1、《西游记》吴承恩

2、《水浒》施耐庵

3、《朝花夕拾》鲁迅

4、《骆驼祥子》老舍

5、《繁星·春水》冰心

6、《鲁滨孙漂流记》笛福

7、《格列佛游记》斯威夫特

8、《名人传》罗曼·罗兰

9、《童年》高尔基

10、《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基

11、《论语》

12、《三国演义》罗贯中

13、《红楼梦》曹雪芹

14、《呐喊》鲁迅

15、《女神》郭沫若

16、《子夜》茅盾

17、《家》巴金

18、《雷雨》曹禺

19、《围城》钱钟书

20、《谈美书简》朱光潜

21、《哈姆莱特》莎士比亚

22、《堂吉诃德》塞万提斯

23、《歌德谈话录》艾克曼

24、《巴黎圣母院》雨果

25、《欧也尼·葛朗台》巴尔扎克

26、《匹克威克外传》狄更斯

27、《复活》列夫托尔斯泰

28、《普希金诗选》普希金

29、《老人与海》海明威

30、《泰戈尔诗选》泰戈尔

中学生必读的经典课外书籍

中学生必读的课外书一:《时间移民》

但凡关注国内科幻的读者应该都听过刘慈欣的名字,《时间移民》是他的中短篇小说集,但在《三体》的光环下并没有显得失色。刘慈欣的科幻是大气磅礴的。基于深厚科学理论的框架基石坚固可信,放眼宇宙终极目标的哲学思考醍醐灌顶,对当今世事的洞察秋毫可辨入骨十分。

中学生必读的课外书二:《生命不息》

《生命不息》被美国亚马逊编辑票选为“人生必读的100本书”之一;被《纽约时报》《时代周刊》《华盛顿邮报》等20多家媒体评为“2013年度最佳图书”。在这部作品中,作者凯特•阿特金森带领读者跟随女主角厄苏拉的脚步,看她如何在上世纪动荡的年代里,一遍又一遍活过自己的人生。阿特金森借由这个故事让我们见证,即使在最黑暗荒芜的时刻依旧有温暖的存在,并且透过她绝妙的叙事与描绘能力,带我们重返过去。《生命不息》颂赞了并存于人类中最光明美善与最丑陋不堪的面向,是阿特金森笔下最深刻且最具想象力的一部作品。

中学生必读的课外书四: 《罗辑思维》

在这个随手即得互联网海量信息的时代,如何突破思维瓶颈?不妨读读《罗辑思维》,作者罗振宇知识信息量极大,大量的历史社科人文史料旁征博引中,抛出一个个正统的歪理邪说话题,不是标新立异、不是特立独行。幽默犀利的语言引导大家摆脱旧方法束缚,增长见识,培养独立思考能力。《罗辑思维》书中引用了大量网友的各种观点,博弈之间又能激发进一步的思索。学习就是一种思维过程。我们可以不认同罗振宇的观点和结论,但值得学习借鉴他的创新思维,改造自己改变命运!

中学生必读的课外书五:《鱼羊野史》

东方卫视脱口秀节目《晓松说》未删节版完整收录,讲述每一天在历史上发生的大事件或有趣的事,以高晓松的角度来重新解读历史事件,风格轻松幽默,重温故国、故城、故人芳华刹那。《鱼羊野史》的文字是真的有灵魂有门道的。这是烟火气与文艺气息并存的一本书,很有看头。有历史,有军事,有娱乐,谈各国风土人情,讲古今名人八卦……

中学生必读的课外书六:《向前一步》

《向前一步》是Facebook首席运营官谢丽尔•桑德伯格的力作。她是全球最成功的女性之一,马克•扎克伯格的左膀右臂。她身居福布斯百强女性榜第5名,荣登《时代周刊》封面人物,并被《时代》杂志评为全球最具影响力的人物。在这本书中她深刻地剖析了男女不平等现象的根本原因,鼓励女性放开脚步追求自己的梦想,战胜内在的恐惧与不自信,追求更美丽的人生。这本书非常适合即将进入职场的大学生们阅读,同时也适用于所有还在探索人生道路,并对未来充满憧憬的读者们。

读后感结尾怎么写

(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务。

(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感。要做到这一点,必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历,也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点,为观点服务,而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路,但是这思路不是一成不变的,要善于灵活掌握。比如,“简述原文”一般在“亮明观点”前,但二者先后次序互换也是可以的。

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