六年级学生读书心得

| 锦祥

六年级学生读书心得最新

我们从一些事情上得到感悟后,可用写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的小学六年级读书心得体会(精选5篇),希望能够帮助到大家。

六年级学生读书心得1

在我小的时候,总认为:森林仅有春、夏、秋、冬、;我认为:动物是没有灵性的。可是,我读了《森林报》后,我的这一切看法,都随着读《森林报》这本书后,随之而改变了。

大家一读题目,大家都可能认为,《森林报》是森林里的报纸,可是我也是这样想的。可是,你的想法是错。你仔细的读过《森林报》后,会发现,这和报纸大不相同。

其实,《森林报》是一本分成春、夏、秋、冬十二个月森林里各种事的书,它里面记载着许多森林里得大事小事。这本书能够让你跟加深入地了解森林,探索、发现森林的奥秘。

从这本书中,我发现,原先森林得春、夏、秋、冬能够分成冬眠苏醒月、候鸟返乡月、欢歌乐舞月和辛勤筑巢月等等。这些月份,都蕴含着许许多多的小故事,这些小故事读完后,都能够让你回味无穷。

在《森林报》中,我发现动物原先都是有灵性的。每个小动物都有着他们自我独特的思想,能够向我们一样思考问题,他们还有自我说话的方式。

其中,我最难忘的是“林中大战”这个章节。那里以着生动、活泼、趣味的语言,来描述了一段别开生面的森林大战。云杉、白杨、白桦都依靠顽强的生命力来占领一片片砍伐地,来获取胜利。可是在胜利背后,都有着一个个刺痛人心的小故事。

《森林报》是一本十分趣味的书,它里面的一个个小故事,都是生动而趣味的。相信你,仔细地读完《森林报》后,也必须会像我一样,对《森林报》爱不释手的。

六年级学生读书心得2

最近几天,在教师的带领下,我们班共读了英国作家斯蒂文森的著名作品《金银岛》,读完之后我思绪万千,有许多话要说。

这本书反映了十八世纪欧洲人们对金钱狂热的追逐。主要描述了,一个叫吉姆的孩子,从一个海盗那里,偶然得到一张埋藏着巨额财富的荒岛地形图,这件事引起当地乡绅的兴趣。为了找到这笔财富。他们驾驶了一艘三桅船去荒岛探险。不料船上混入了一伙海盗,他们在希尔弗的带领下,妄图夺下三桅船,独吞这笔财富。吉姆在无意中得到这一消息,于是他们同海盗船们展开了一场激烈的斗争,最终最终战胜了海盗,并找到了宝藏。

《金银岛》这本书中刻画了许多栩栩如生的人物,比如,像机智勇敢、知难而上的吉姆;两面三刀、变化多端的希尔弗……他们让我深切地感受到人不能一味追求金钱,金钱不是最宝贵的,而最宝贵的则是人性的爱与正义感。

读完这本书,我被吉姆身上那可贵的精神所感染。我想,我们虽然不会像吉姆那样去航海寻宝,可是我们要学习吉姆身上知难而上?p敢于和坏人作斗争的精神。在危险面前要理智,取得胜利不能骄傲,要继续向前努力。我们学习也是这样,不能满足于现状,固步自封,否则后面的`人就会追上你,甚至超过你。

人,就要奋力拼搏,勇往直前,才能在这个充满竞争的社会里占有一席之地。能抓住每一个机会想上进取的人,才能一路笑到最终,成为最终真正的大赢家!

六年级学生读书心得3

这个寒假我读了几本课外书,让我印象深刻的是《假如给我三天光明》,她告诉我这样一个道理:珍惜自己现在所拥有的,不要等到失去时已经晚了。

故事讲述了因一次疾病使一个健康的小女孩生活在无光,无声,无语的生活中,遗憾的是她一生只享受了一年的光明生活。但她对生活没有去信心,没有被困难打倒,而是通过自己的努力以及家庭老师沙利文的帮助下,最终考上了哈佛大学。

看完这本书,我不禁想起了三年级的时候,我有一个漂亮的玩具,但我一点也不珍惜它,直到有一天,那个玩具被妈妈扔了,我才深深感受到难过,但无论我怎么难过,它,还是回不来了。

同时,我们也得珍惜有光明的日子,记得有一次,沈老师让我们体验一下当盲人的感觉,跟我一组的是朱臻怡,她帮我梦好眼睛后,就拉着我的手一步一步往前走。虽然有她的搀扶,但我内心还是很恐慌,感觉每走一步前面就有一堵墙挡住我的去路。最后终于胆颤心惊的走完了一条长廊,当我把蒙在眼睛上的红领巾扯下来看到明媚的阳光时,我在内心快乐的喊了一声:“有光明真好”。

这本书不仅告诉我们要珍惜现在所拥有的,还告诉我们要珍惜每一天,同时也要感谢我的父母给我一个这么讲的身体健康的身体。

六年级学生读书心得4

在没有光明和声音的日子里,明天永远是恐怖的,痛苦伴着人生,人生的太阳在哪?海伦的世界,就是这样的。这个跌入梦魇的天使,却迎着明天的太阳,勇敢地飞翔!

我在读她写的《假如给我三天光明》,心中全是敬佩。一个在无光、无声的世界里度过八十八个春秋的弱女子,却创造了奇迹,从厄运中托举起一轮明天的太阳!

海伦在莎莉文老师的帮助下跌跌撞撞地学习了许多知识,还去了柏金斯盲人学校,交了许多朋友。后来,海伦在福勒小姐的指导下学会了说话,还去了华盛顿旅行,自学了一些东西。她的生活仿佛是装满了学习的大容纳袋,她不断努力,自然收获了很多。

海伦给予我极大的震撼――她的坚强、勤奋、求知若渴、坚韧不拔。她看不到美好的太阳、听不到可爱的鸟鸣,只在莎莉文老师的帮助下坚强地学习知识,我们可以吗?

那段时间,我迷上了溜冰――那飞一般的感觉。在我的死缠烂打下,妈妈给我买了溜冰鞋。刚滑时要学会掌握平衡,我操之过急,总是掌握不了,老摔跟头。幸亏戴了护具,不然早皮开肉绽了。吃了苦头的我不愿溜了,妈妈一再对我说:“别灰心,再来试一次,这一次会成功!”妈妈的话给我一线希望,我也对自己说:“下一次肯定可以,不要让机会白白溜走!”我松开紧握妈妈的手,好容易站稳了脚跟,又按照妈妈说的,先两脚靠拢,再慢慢向斜前方滑去,我颤抖着完成了这一切,却没滑倒!我惊喜万分,又重复了一遍,这不是偶然的魔法。我继续向前,我大叫着,朝妈妈挥舞手臂,我的心里有一种奇妙的感觉――太阳!

在浩瀚的学海中,要学习海伦坚韧不拔的精神,只有这种精神才能不畏困难,激发更强的斗志,更上一层楼。

六年级学生读书心得5

在我读了《假如给我三天光明》的书后,我深深地被了海伦.凯勒坚强不屈的精神感动了。马克吐温曾经说过:“19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦.凯勒。”

出身19个月就成了听不见和看不见,连说话都困难的海伦.凯勒,当她完全失去了活着的信心。就在这时,她认识了莎莉文老师,莎莉文老师来到她的生活中,使海伦.凯勒似乎感受到了生命是什么,发现生命,观察生活。于是她克服种种困难,从哈佛大学德克利夫学院毕业,为世界慈善事业做出杰出的贡献,用心写字,让世界震惊。

失明的海伦,能发现这么多东西,而健康的我,却常常忽略生活的美。

假如我只有三天光明的时间,我会用我的眼睛做什么呢?我没有失明过,不懂得黑暗的世界是什么样的,于是,我闭上眼睛,在屋子里走。

当我闭上眼睛的第一秒,我的心不知为何突然凉了下来。我感觉世界由明朗一下子变得漆黑,心里就没了数,显得很不安稳。当我准备向前迈一步时,我却发现平常满不在乎的走路现在也变得如此困难,我发觉我不敢迈,我害怕,害怕自己会摔倒,害怕什么东西会碰到自己,伤害到自己。这还算好的,我还可以用耳朵听,但凯勒呢?她既看不见,也听不见。那她面临多大困难,面临多大危险,我们怎能知道,怎能了解,又怎能体会!

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到,但在她心里也有她自己想象出的世界,那是凯勒的世界,它只属于凯勒自己。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!


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