【读后感】最新列表

  • 精神分析引论读后感

      弗洛伊德可谓是一个传奇人物,他的第三次革命,开启了心理学的另一扇大门。最近刚好有机会阅读这位大师的著作之一《精神分析引论》,在此书中他提出了一种新型分析精神和心理现象的方法——精神分析法。用一个不同的视角来阐述这种治疗神经病方法的原理和功能。虽说他的著作很晦涩难懂,但可以说每一部都是极其经典的。  《精神分析引论》中对内心的欲望与心理的关系的剖析得精彩透彻,书中分析了

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  • 请尊重一个姑娘的努力读后感

      在《请尊重一个姑娘的努力》里,作者杨熹文姐姐用自己人生经历给出了答案。我们努力并不是为了与众不同,而是在平凡的生活里拥有掌控力。  一个人提着行李箱居无定所,受到歧视和冷眼;失恋了需要人陪伴,却只能和寂寞相伴;一边念书一边打三份工,累得半死。有人说她是放着清闲日子不过,也有人对这个不断努力的姑娘冷嘲热讽,但是越是这样,姑娘越是坚信——  “就算坠入

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  • 《1984》读后感

      思想在疯狂的生根发芽。  我曾开玩笑地说,读一读末世,反乌托邦,才能深切体会到自己目前的生活有多么幸福美好。果然,合上书的那一刻我在庆幸:幸好我还拥有思考二加二等于四的自由。极权主义的社会充斥着绝望与血腥,中途穿插着温斯顿与茱莉亚短暂的情感交集是唯一一抹闪烁的亮色,可这段闪烁的光就像一个鲜亮的苹果落到赛马者的帽子上,来不及稍作停顿就已滚落到沙土中,被飞驰的马蹄踩得粉碎

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  • 伤仲永译文

      金溪有个叫方仲永的百姓,家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时,不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异,就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句,并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨,给全乡的秀才观赏。从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇,渐渐地都以宾客

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  • 伤仲永读后感

      读了王安石先生的《伤仲永》,我的感触很深,方仲永这个天才,竟然会最终变为一个普通人,我们对他的遭遇仅仅只有惋惜和同情吗?恐怕还应有一些对方仲永父亲和县人的批评吧,他们为了自己的一些小利益却为社会损失了一个人才。这对社会造成的危害,难道比自己的利益更重要吗?王安石写这片文章的目的应当不只是这个,还有对天才的看法。  天才到底是什么?虽说余已过不惑,但偶还是认为这是个说不

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  • 读伤仲永有感

      仲永的故事是这样的:并非书香子弟的方仲永5岁时便能“指物作诗,立就”,并“自为其名”,且“文理皆有可观者”,因而扬名邑中。到了十二三岁,才气渐减,“令作诗,不能称前之所闻。”到了成年,竟“泯然众人矣”。  一个天资聪颖的神童,因为被唯利是图的父亲每天带着四处拜访本县的人,而不让他学习,使得“神童”竟沦为一个默默无闻的“庸人”!这能叫人不扼腕叹惜吗?神童泯然众人,责任在

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  • 国学经典读后感

      中华民族文化有着,上千年灿烂的历史,《国学经典》这本书里就融汇着中华民族文化的精髓,我觉得这本书很适合我们小学生阅读,每首古诗都有注释,文章还配有插图,使繁冗的文句变得浅显易懂,而且生动有趣。  刚开始读《国学经典》这本书时比较累,但坚持下来发觉并没有那么难理解。读多了,读书的速度就变快了,读完一本书后我感到非常有成就感,让我更加喜欢经典了。经典诵读中,孔子关于学习态

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  • 郁达夫沉沦读后感1000字

      在读毕《沉沦》时,我最大的感受便是“挣扎”,一位在异国留学的中国青年,在现实的打击与自身的质疑之中不断挣扎、无助。《沉沦》的主人公从一定的角度来看可以说是以郁达夫本人为原型进行塑造,他们的经历几乎吻合。所以可不可以说,郁达夫是借这个虚拟的自己表达当时的某种情感呢?  我们不难发现,主人公的忧郁是在外界与自身的双重压力下逐渐加剧。从小丧父,时局动荡,学习环境不断变化,自

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  • 郁达夫沉沦读后感

      《沉沦》是20世纪20年代创作的,是郁达夫早期的短篇小说,也是他的代表作。当初出版时亦是震惊文坛。  《沉沦》讲述了一个中国留学生在日本的遭遇。通过对“一个患有青年忧郁症病人”的解剖,揭示了主人公内心灵与肉,伦理与情感,本我与超我的矛盾冲突。与其他的小说相比,《沉沦》带有“自叙体”色彩,注重内心纷争苦闷,大胆而深刻地揭示了人物的心理活动。  以“他

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  • 冉阿让

      十九世纪的巴黎,贫苦的冉·阿让为了挨饿的孩子去偷面包,结果被饱食终日的法官判处19年的苦役。出狱后,走投无路的冉·阿让被好心的米里哀主教收留过夜,却偷走了主教的银器潜逃,后被警察捉回。主教声称银器是送给他的,使冉·阿让免于被捕。主教的言行感化了冉·阿让,他化名马德兰,从此洗心革面奋发向上,十年后成为成功的商人并当上市长。这时,以前缉拿过他的警长沙威出现,一心要找他的麻烦。在此期间,冉·阿

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  • 走在教育的边缘读后感

      《走在教育的边缘》是我读刘铁芳先生的著作。这本著作,研究的问题深入、具体,是作者个人心向的真实流露,是作者的人生目标,也是我的人生目标。本书主要写了三方面:坚持理想、沉思现实和扣问心灵。读后给我深深的触动,受作者的那一脉细细燃烧的理想之火而感动。  正如作者在《守望教育》中写道的一样:我们今天的世界确实需要雷厉风行的教育改革家,需要意气风发的行动开拓者,他们站在时代的

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  • 向死而生李开复读后感

      我窥见的另一个世界——一个台湾家庭,父亲是知识分子国学大师,家中五兄妹,自己最小,11岁便赴美留学,顶尖高校,顶尖荣誉,历任各大厂,谷歌微软,到自己创业做老板,追求名利,到看淡名利。最大化影响力,到帮助别人即可。生活幸福,家庭美满,夫妻恩爱,孩子孝顺,兄弟姐妹相处融洽,衣食无忧。这是所有人梦想中的生活吧。可是李开复为什么这么优秀?普通人到底有多大可能像他这样呢?  李

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