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教师窗边的小豆豆读后感

| 志明

教师窗边的小豆豆读后感范文

当品味完一本著作后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。那么你真的懂得怎么写读后感吗?下面是小编收集整理的教师窗边的小豆豆读后感,欢迎大家阅读参考学习!

教师窗边的小豆豆读后感

教师窗边的小豆豆读后感1

相信每个人都至少读过一本好书,而书往往是连接知识的海洋的道路,假如知识是一片辽阔的海洋,那书就是在茫茫大海漂流的小舟,一直无穷无尽地漂流着,多读一本好书等于多开阔一片海洋,但是,那本《窗边的小豆豆》使我终身难忘。

这本书讲了小豆豆第一次上一年级就被退学,而小豆豆完全不知情况,跟着妈妈来到了世界上最快乐的学校——巴学园。小豆豆认识了一名最懂得孩子的心的校长——小林中志。而小豆豆刚来学校就和校长说了整整四个小时时间的话,对于刚刚上一年级的小豆豆却是一件很难的事,而校长却从来没有一次不耐烦,虽然小豆豆语言还不是很精练,但是校长还是认真地听完小豆豆的每一句话,直到小豆豆说完话,校长立马把小豆豆入取了。巴学园的上课方式和其他学校也完全不一样,其他学校都有固定的课程,而巴学园是按孩子们自己的意愿来自学的,如果上午学得好,下午就可以集体去散步,每个孩子都在不知情的情况下学会更多的知识,使每个孩子都在学校中快乐成长,每个孩子将成长得更茁壮、幸福。

书,是人类通过悬崖峭壁的阶梯,是通过茫茫大海的小舟,还是打开智慧之门的金钥匙,多读书、多积累、多经历、多交流,每天进步一点点,让我们在茫茫书海中畅流。

教师窗边的小豆豆读后感2

假期里,我看了一本叫《窗边的小豆豆》书,书中小豆豆的故事深深吸引了我。

小林先生用报废电车做孩子们的教室,用自己的资产创办了巴学园。教育孩子,他有极盆薪特的教育方式。为了让孩子们知道天底下没有妖怪,锻炼孩子们的胆量,他让孩子们晚上到九品佛去玩儿捉鬼的游戏;为了孩子们吃的营养均衡,他叫孩子们每天都带上“山的味道”和“海的味道”;为了让孩子们明白“无论是什么样的身体,都是美丽的”,他开放游泳池,让孩子们都光着身子游泳;为了让孩子们尽情地玩耍,他就叫家长让孩子们穿最差的衣服上学„„小林先生知道,孩子们的成长需要快乐。所以他不仅让孩子们快乐地玩儿,而且让他们在玩乐中学习。他让孩子们懂得天底下是没有鬼的;懂得饭菜只有均衡搭配,才有营养;还让孩子们懂得人与人之间是平等的,不能歧视别人,也不能自卑。

小林先生特别爱孩子,对学校里的每一个孩子都十分关心,这一点最难能可贵。小豆豆初来巴学园时,一连说了四个小时的话,小林先生一直用心倾听着。他让爱说话的小豆豆尽情地说,说那些稀奇古怪的事,说得小豆豆自己都觉得不好意思了,觉得没有什么可说了,他还是那么认真地倾听着。在孩子面前,他是多么耐心啊。

正因为小林先生独特的充满爱心的教育,才使小豆豆能够不受任何约束地快乐地成长,最终造就了小豆豆—世界闻名的大作家、大慈善家黑柳彻子。

小林先生真是一位出色的教育家,我喜欢小林校长独特的教育方式。

教师窗边的小豆豆读后感3

今天,我一口气读完了日本着名小说《窗边的小豆豆》。这本书是日本着名作家黑柳彻子写的。

小豆豆在原来的学校总是捣乱,一会儿叫路人过来,一会儿叫燕子飞,总是搞得不安宁。但是,自从小豆豆来到巴学院,她就像变了一个人似的,上课认真听讲。可她顽皮依旧:有一次,小豆豆准备回家时,看到一张报纸,她后退几步,飞奔到报纸前面,用力踩下去,“扑通”,小豆豆一下子掉了下去,原来这儿是掏粪口,掏粪人员有事出去了,为了不让臭味散发出去,小豆豆用报纸盖上了,妈妈见了又好气,又好笑。小豆豆说:“我以后绝对不会踩报纸了。”这么说,除了报纸,她还会踩其它东西了?妈妈在心里这么问自己。小豆豆在巴学院勤奋好学,这都归功于小林作宗校长可以设计出这么好的学校。巴学院一共有五十多人,一个年级才八个人。另外,巴学院还组织了一些课外活动,比如泡温泉、游泳、散步……在巴学院里小豆豆成为了一名真正的小学生。可是,巴学院被美国轰炸了,小林校长决定再建立一所学校。

我要向小豆豆刻苦学习,我想说:“小豆豆,你真棒!”我希望世界上有大学院,因为小林校长理解孩子,他的教育方式好,他还有一颗博爱、宽容、仁慈的心,小林校长能不被孩子们喜欢吗?

教师窗边的小豆豆读后感4

这是作者黑柳彻子写的一部自传体小说,主人公小豆豆,就是她。大家应该都不会想到,当初被退学的、简直无可救药的学生,长大后居然取得了很大的成就。什么使她发生了这么大的转变呢?是巴学园的那个小林校长,那些老师,和那些与他一起玩的同学们吧。退学的小豆豆,被妈妈瞒着送进了另一所学校——巴学园——那是一所不同的学校。小林校长对学生们的教育与众不同,这种与众不同的教育却被与众不同的小豆豆接受了。

读了这本书,大家也许跟我的想法差不多,好想有一位像小林校长那样的老师!面对无可救药的小豆豆,校长耐心地开导她,还让小豆豆把想说的话都讲给他听。我想,应该大部分的老师面对小豆豆,都是大喊大叫,对她一顿臭骂,这种教育方式一定是小豆豆接受不了的。两个不同的老师,面对同一个学生,也许会得到两种完全不同的结果。我觉得小林校长才是真正的老师,他是真正地在爱着他的学生,这一点我十分感动,他能为学生着想,能换位思考,他知道什么是学生不喜欢的,什么是学生喜欢的。其实每个人都能成才,关键是如何去培养他了。我相信没有一个学生会去讨厌小林校长,他对学生们十分公平,就像书中的高桥君,他长得很矮,但他总能在校长精心设计的比赛中获得第一名,校长知道,要是开展一般的运动会,高桥君一定会很自卑。

小林校长是教师的典范,他的学生是快乐的,幸福的,只有学生快乐了,教育才会成功,才是好的老师。我很喜欢书中的小豆豆,很喜欢那所与众不同的学校巴学园,更很喜欢小林校长。

教师窗边的小豆豆读后感5

在我心爱的书柜中有本《窗边的小豆豆》的书,看完后我感触颇深,现在我就把这边书介绍给大家。这本书主要讲述了作者黑柳彻子上小学时亲身体验过的一段真实的感人故事,作者小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护与引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的好孩子,并奠定了她一生的基础。成了日本着名作家,着名演员,电视节目主持人,儿童基金会亲善大使。

在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱、善良、乐观的举动逗得哈哈大笑,记得有一次小豆豆的钱包掉到茅坑里,但她并没有哭,而是将粪坑里的东西全捞出来,最后她还是没有找到自己的钱包。还有一次,小豆豆戴了一朵十分美丽的蝴蝶结,校长的女儿美代也很喜欢,天天缠着校长去买,小豆豆为了不使校长为难,就把这朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。令我感动的就是小豆豆这么小,就能考虑别人的感受,真是一个好孩子!还有令我印象深刻的就是小林宗作校长,他办的学校很新颖,教学方法很特殊。既不用整天抱着书本,也不是老考试,而是边玩边学。他总是努力地寻找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他们。小豆豆还有一个善解人意的妈妈,没有因为女儿的调皮捣蛋责怪她,也没有因为女儿被退学责怪她,她怕女儿伤心。所以小豆豆是幸运的,她在这么伟大的老师的教育下还有这么慈祥的妈妈培养下,最终成为了一个大人物。

我喜欢这边书,喜欢书中的主人公小豆豆,喜欢她的校长还有她的妈妈,如果你有时间不妨看一下,这本书值得一看哦!



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