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学生描写动物的作文

| 舒洪

学生描写动物的优秀作文

动物是人类亲密的朋友,人类是动物信赖的伙伴,那么你知道关于动物的作文该怎么写吗?下面是小编为你准备的学生描写动物的作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

学生描写动物的作文

学生描写动物的作文篇1

在遥远的大森林里,住着一群可爱的小动物们,它们无忧无虑地生活着。有一天,森林里喜气洋洋的,原来有一家动物医院开张了。

大家都去围观,议论纷纷:“为什么要开动物医院呢?我们又不会生病。”猴子院长上台说:“人类最近在传播一种名叫“新冠疫情”的病毒,我们也要做好防护准备,这种病毒非常严重……”猴子院长的话还没有说完,就被台下的议论声打断了。老鹰说:“我飞得高,看得远,我听说过这个病毒,大家一定要听院长的。”狐狸说:“这是假的吧?人类的病毒怎么会传到森林呢?你是吹牛吧,大家不要相信,走吧,吃烤肉去喽!”猴子院长急忙拦住他们:“人类说了不能聚餐”。狐狸说:“走吧,不要听他的。”

除了狐狸家族,其他的动物都按照猴子院长的要求做,不聚餐、不出门、戴口罩……蜘蛛家族正加班加点地制作“叶子”牌口罩,分发给大家,大家都做好了防护措施……

过了几天,一只小狐狸发高烧了,它的爸爸妈妈想起了猴子院长说的话,赶紧把小狐狸送到动物医院。猴子院长说:“赶紧采取紧急隔离,所有接触过小狐狸的动物们都要隔离,防止扩散。”这次狐狸家族都非常配合。

经过动物医院全体医护人员的全力医治,小狐狸终于脱离了危险。其他接触过小狐狸的动物们,经过14天的隔离,也被安全送回了家。

经过这件事,狐狸惭愧地对大家说:“我们一定要相信猴子院长的话,相信科学,不给森林我们的家园添乱。”

森林终于摆脱了这个可怕的病毒,恢复了往常的平静。

学生描写动物的作文篇2

今天爸爸说带我和哥哥去萌宠奇缘动物园,我们一早就出发了。

到了萌宠奇缘才九点多,还没有开门呢,要十点钟才开始迎客。我和哥哥就在抓娃娃机那抓娃娃,有两次我们都抓住了,可是都半路掉了,很可惜没有到指定的位置。

十点钟售票台开始售票了,爸爸给我和哥哥买了门票。我们一过检票口就看到好多毛茸茸的小动物。有长着长长的腿和短短的两只小爪子,特别可爱的三趾鼠。还有长着黑白相间的毛毛的臭鼬,可爱的小白兔和几只大乌龟,这真是龟兔赛跑呀!除了这些毛茸茸的小动物,其实还有水豚,小猴子,小浣熊等。

我们继续往前走,来到了鸟的世界,五颜六色的小鸟在我们上空叽叽喳喳的叫着,金刚鹦鹉真漂亮啊,站在架子上梳理着自己的羽毛。还有巨嘴鹦鹉,它那大大的嘴巴好特别啊!管理阿姨给了我们一些鸟食,好多小鸟立马跑到我的手心里来吃食,啄的我的手心痒痒的,好可爱啊!还是第一次这么近距离的和小鸟接触呢!

我们又走到了干旱区,这里的小动物有的恐怖哦,有玉米蛇,变色龙,青蛙。吓得我都没敢仔细看,急急忙忙的往前继续走,哎呀,好不容易穿越过去了。来到了水族馆,好多各种各样的漂亮的鱼,还是这比较适合我吧,这的鱼太漂亮了,我围着各个鱼缸不停得看,蓝的,红的,色彩斑斓的,好多我不知道名字的小鱼。还有变色的水母,在水里像盛开的鲜花,吸引的我简直挪不动步,可是哥哥在催我呢,我只好跟着哥哥继续往前走,想不到这里还有北极的企鹅,企鹅在那大摇大摆的走来走去,一点也不害怕我们,好像在说朋友们欢迎你们来到这里。灰色的海豹也游来游去,像在告诉人们看我的泳姿多美丽呀!

我和哥哥不知不觉的已经走到了出口,我还有点意犹未尽呢,可是哥哥说饿了。好吧,下次我有时间再来看你们吧!

学生描写动物的作文篇3

暑假快要来临了,爸爸问我暑假想去哪里看看呢?

我毫不犹豫的说:“去西安吧!”

妈妈问我:“你想去看兵马俑吗?”

“还想去吃点西安小吃”我不好意思地回答。

“可是,小狗怎么办呢?”爸爸说。

原本兴奋的我一下子沉默了下来,看着旁边我的朋友—小狗聪聪,心想:我们要想出去玩儿,就得和你分开一段时间,那只能把你送到邻居王阿姨家寄养几天了。

放假后,我来到了王阿姨家把聪聪交给了阿姨,“您每天晚上六点半都要出去遛遛它,不然它就会在家里地下随意大小便了,麻烦您了!”我对阿姨说。

聪聪的脖子上有一块黑色的印记,如果走失也很好找。如果夜间有什么响动它一定会昂首大叫,我们家都叫它“狗狗卫士”。聪聪吃饭的时候,必须有一块骨头,不然他便会生气的没完没了大叫。对了,这个小东西很爱干净,如果你三天不给它洗澡,它就会发疯似的乱跑乱跳,这时只要你严厉的叫声“聪聪”,他就会安静地坐在那儿自己生闷气。

他很不喜欢陌生人动他的头,如果你触碰到了它,他就会引吭大叫。但是熟人就不一样了,没等你靠近它,就会跑来不停的摇尾巴。聪聪看到一个感兴趣的东西时,就会不顾一切的冲上去,抓住它不放。它高兴时像个小跟屁虫一样粘着你不放;生气时你怎么叫它都不理你,呆在自己家里不出来。

聪聪不仅可爱还很聪明。每当我放学,它总会算好时间拿好拖鞋在门口等候。你写作业时,它就会在旁边默默地看着你。现在聪聪已经是神算能手了,比如你说1+1,它就会"旺旺”叫两声。但你可千万不能说100+100,不然你会被它吵得受不了。聪聪还会心里感应,当我不开心时,懒得理它,它就会那炯炯有神的眼睛看看我,然后乖乖地走开。

聪聪既是我养的宠物还是我的亲人。

学生描写动物的作文篇4

这是一只毛毛虫。

这是一只时髦的毛毛虫。

最近动物界流行名片,喜欢跟风的毛毛虫当然也要有自己的名片,它来到动物名片所。“毛先生,这是您的名片。”“我是女的,另外,我叫毛小莉。”毛小莉接过名片,看了看,“你改一下。”毛小莉指着“毛毛虫”三个字。

有了名片的毛小莉,趾高气扬地爬着。“哎呀,这是什么东西?”毛小莉抬头一看,是白兔。“我叫毛小莉。”毛小莉咧了咧嘴,递出名片。“哎呀!这是什么年代?连脏兮兮的毛毛虫都有名片!”兔子不屑的递出了自己名片。

姓名:兔小白

蝴蝶的朋友

“我就是蝴蝶啊?”毛小莉说,“我们这是第一次见吧?”

这时,毛小莉感觉自己好热,原来,它的周围已经里三层外三层围满了兔子。刚才那只兔小白给全族人报了信,“有只毛毛虫疯了,说自己是蝴蝶!”“就凭你?长的连老鼠都不如,还敢自称是高贵的蝴蝶?”有只灰兔说:“我兔小可从没见过这样的人!散了吧!散了吧!只不过是一直发神经的毛毛虫罢了。”周围的兔子们不屑地离开了。毛小莉很伤心,沮丧地继续前行,忽然她发现自己的身体越来越轻,渐渐地离开地面,她竟然飞了起来!啊!她变成一只婀娜多姿的蝴蝶了!

飞着飞着,她正巧遇见了兔小白和兔小可。而她们,也正好看见了毛小莉。毛小莉飞到她们身边,友好地说:“我们交个朋友吧!”我,我们可以吗?我们这么长得普通,还不会飞。”兔小白自卑地说。毛小莉诚恳地说:“交朋友可不能以貌取人哦,只要真诚相待,我们可以成为永远的好朋友。况且,我之前也只是一直普通的毛毛虫。"两只兔子听后感到既羞愧又惊讶,心里想:难道她就是之前那个也叫毛小莉的毛毛虫?我们真不应该那样。

阳光下,毛小莉把自己的名片交到了两个兔子朋友的手中,她们都灿烂地笑了。自此,毛小莉的族人们也十分欣慰与骄傲。

学生描写动物的作文篇5

家乡是美丽的,家乡的麻雀更是美丽的。

我的家乡四面环山,山青水秀。家乡的动物也特别多,尤其是麻雀。听妈妈说,在妈妈的童年,麻雀非常多,他们经常捉来炸着吃。我听到这里,生气地对妈妈说:“麻雀是一种多么可爱的小动物呀!你们太残忍了。”妈妈表现出一脸无奈。

我的家在山脚下,麻雀之类的鸟特别多,我在晴朗的清晨最喜欢站在树阴下倾听那清脆的歌声。它们也不怕生,友好地站在我的肩膀上啄食树上的果子。此时我常常注视,认真观察着它们,它们长得不算好看:棕色的翅膀,棕色的尾巴,棕色的脚掌,每一个部位都是棕色的,班班驳驳的,眼晴虽小但又炯炯有神,看起来真像一片麻布上嵌着两块宝石,我想,它一定是因此而得名的。

我的暑假是在姑姑家度过的。姑姑家在北京,短短几百里的路程,差别实在很大。多了几分喧哗热闹,少了几分清新绿意,找一只鸟很难。

一次郊游的时候,我和同伴们玩得正欢,忽然听见几声叽叽喳喳的鸟鸣声,我猛地抬头,啊!是麻雀。那炯炯有神的眼睛似曾相识。是家乡那一只麻雀吗?我不知道你是不是,但我知道你是家乡派来的使者,传递我对家乡的思念。

风拂着我的脸,蓝天依旧那样蓝,小草依旧那么绿。那只麻雀在我们的欢声笑语中飞走了,带着我对家乡的思念渐渐远去。

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