甜的主题六年级作文500字
甜的主题六年级作文500字6篇
而我们的生活中，最多是甜，甜有时候可以如夏日里的阳光，温暖着我们。下面是小编为你准备的甜的主题六年级作文500字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
甜的主题六年级作文500字（篇1）
校园对于我们学生来说是第二个“家”。在这个温暖的大家庭里，我可以学习知识，掌握本领，结交伙伴，开展活动；在这个家里，我获得了许多，如：成功的喜悦，失败的酸楚……但令我感受深刻的还是……
那是一个开心的日子，我们的老师回来了，我们举行了一个欢迎老师的中队会。这节中队会是同学表演节目让老师开心。身为中队长的我已经早早的准备好，万事俱备，只欠东风了。
“叮铃铃”上课了，老师也进来了，这节中队课开始了。第一个节目是：演唱《单翼天使》，表演的人又唱又跳，真漂亮啊！让老师心花怒放，很快第一个节目完了，台下每位同学响起热烈的掌声。第二个节目是：滑冰，这个节目开始了，同学们都全神贯注地盯着要表演的这位同学。他开始滑了，一开始他滑得很平稳，动作流畅优美。后来他想来个花式表演了，可是因为场地小，他先是一不小心滑倒在同学身上，接着是一不留神摔了个四脚朝天。但是，他很快又爬起来，若无其事地又溜起冰来，那机灵的样子特别有趣，逗得全班同学哄堂大笑起来，就连平时严肃的老师也忍不住哈哈大笑起来，这时他才跟着腼腆地笑了笑。
上面的节目还不算什么，下面的节目就更加精彩了。轮到我们班的武术小王子——吴冠熹表演了，电脑里一播出声音，他就开始娴熟地表演了。他先来了一个后空翻，再来一个佛山无影脚，使坐在座位上的同学也不由自主地跟着节奏舞动了起来。表演完了，台下响起雷鸣般的掌声。
时间过得真快啊！“叮铃铃”就下课了，在这节快乐的队活课里，老师和学生都很充实，快乐。在这节课里我收获的也很多：获得大家欢迎老师回来的高兴，收获了校园中的甜美味道。
甜的主题六年级作文500字（篇2）
我是一个爱吃糖果的小男孩，可是妈妈每次只给我吃少量的糖果，每天最多只能吃两颗，这使我非常的苦恼。什么时候能吃个尽兴呢？于是，我就想设立一个糖果节。
在糖果节这天，大街上热闹非凡，有着各种各样的活动。比如糖果过山车、糖果打纸鹤、猜猜糖果在哪里等等。才听了这些名字我就感到很有趣，连忙加入到了活动中。我先玩了糖果打纸鹤，我拿起准备好的弹弓，然后眯起一只眼睛瞄准一只绿色的纸鹤，“三、二、一、发射！”我心里数着，手也跟着把糖果射了出去，结果打偏了，打到了一只红色的纸鹤，却得到了两颗我喜爱的牛皮糖。真是“歪打正着”啊！最后我打了十发糖果，中了八只纸鹤，得到了二十三颗花花绿绿的糖果奖品。
接着，我又玩了糖果过山车，糖果智力大比拼等活动。其中最好玩的就是糖果过山车了。起初我还很好奇，糖果过山车是什么？难道是糖果做的过山车吗？其实这个游戏是把圆圆的糖果放在弯弯曲曲、高低起伏的赛道上，让它自己滚下去，谁的糖果先到终点谁就赢，奖品是三根棒棒糖。
晚上的糖果节更加有趣，每个小朋友都可以拿着罐子相互串门要糖吃，还可以参加糖果舞会。舞会上，人们用糖果编成的项链、钮扣等东西来装扮自己，或者干脆把自己整个包装成一个大大的糖果，然后尽情地唱啊、跳啊，一直到深夜才依依不舍地离去。
有了糖果节，我们的生活将增添不少乐趣。我多么希望真的有糖果节呀！不过记住，糖果也不能吃得太多，吃多了会蛀牙的，那样笑起来就不好看了！
甜的主题六年级作文500字（篇3）
假如一个人只是希望幸福，这很容易到达。然而我们只是希望比别人幸福。这就是困难所在，因为我们总是相信别人比自己幸福。
——孟德斯鸠
11月11日
人家过生日至少还有个形式，今天我14岁生日连一个鸡蛋皮子也没见着。姥姥、姥爷没在家加上今天是星期六。所以孤零零的我没人帮庆生，最糟糕的是连早饭都没吃，起来就去洗衣服。在寒冷的冬天，有一个刚出被窝的我就在瑟瑟的北风中洗衣服，手冻的几乎没有了知觉。到了午饭时间姐姐打电话祝我生日快乐。紧接着爸爸也打电话祝我生日快乐。一上午的寒冷与辛苦顿时化作一股暖流。爸爸这农村人说出这样祝福的话语。我又有什么理由不去提高我的修养呢？但我这个不礼貌的家伙连“谢谢”都说不出口。是我不礼貌还是别扭呢？
2月3日
吃过午饭后打百分：我、爸爸一组，弟弟、妈妈一组。我和爸爸胜利的打了一圈，而妈妈和弟弟则输的落花流水。晚上看电视，我、爸爸和弟弟我们三人要看《春节联欢晚会》而妈妈要看《一起来看流星雨》。彩灯先挂在我的房间，而弟弟只能用羡慕的眼光望着我的彩灯。哦！电视剧完啦！看《春节联欢晚会》去喽！
正月19日
姥姥在被窝里督促我多穿点衣服，姥爷也让我吃点热饭，免得上课饿。普通的几句话几乎他每天都说上几遍。晚上回来姥姥已经做好饭了。吃过饭后和姥姥聊天。姥爷在一旁不时插几句。美美的一天过去了。
在成长的过程中，有许多微不足道的幸福、微不足道的“甜”。只要我们细细的去品读。在烦人的事也是“甜”的。不信？你看！
甜的主题六年级作文500字（篇4）
“好开心啊，明天是我生日!”好友兴高采烈地告诉我。我一方面替她高兴，另一方面却犯了难，每次同学过生日，我都会考虑一番：到底该送什么礼物?送得太随便，人家可能会以为我很吝啬;送得太贵重了，我又没有这样的经济能力，而且同学在我生日时也会有压力。思来想去，一直到放学都没有考虑好，我决定去文具店看看，说不定就有灵感了。
到了文具店，看着琳琅满目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一个笔记本，在扉页上写上祝福语。想着，我就来到了笔记本货架前。每个本子都各有特色，该选哪个呢?我最后挑选了一个不仅封面美丽、质量好，而且方便使用的小笔记本。付完钱，我拿着礼物高高兴兴地回家了。我还有个卡通小手表，也一并送给她吧。写完祝福语后，我又挑选了一个精致的礼品袋，把礼品轻轻地放到里面。
第二天，我把生日礼物送给了好友，有种如释重负的感觉。其实，我觉得生日礼物是个负担。对于送礼者而言，选择恰当的礼品是一件很重要的事情;对于“小寿星”来说，还要牢记谁送了自己什么礼物，在对方过生日时，也要考虑送分量相近的礼物，且不能重复。
“千里送鹅毛，礼轻情意重。”只要同学间有足够的友谊，送不送礼物，送多少礼物，都不重要!礼物虽可贵，但友谊更可贵!我这样想，大家是否也都这么想呢?
哦，这甜蜜的负担——生日礼物!
甜的主题六年级作文500字（篇5）
可能大家都明白，有关于甜的东西可多了，都是那些糖之类的。是由舌与甘拼接合成，寓意是：用舌头去品尝甘甜的东西，而这个舌头，便是我们自己。
某一年的暑假，我考了第一名，老爸变奖励了我一辆自行车，我的心里别提有多开心了。可不一会儿我便发起愁来，我的伙伴们都会骑车，可我不会呀！
但是过了一会儿，我便啥也不想开始学车，因为我猛然想起他们马上要来了……
我隐约记得别人是坐在坐垫上，用脚去踏踏板，这样骑车。于是我便立马上去奇。可还没开始骑，我便“扑通”一声摔了下来。于是我便赌气地把车扔到一边，心想：
学个车都这么难，不学了！
这时爸爸走来了，他似乎看出了我的心思，便语重心长地说：“学车要慢慢来，不可能一次性成功，你见过谁学车不摔跤的？”“没有。”我摇摇头。“是呀，那我们继续努力，分析弱点！”
我一次又一次的上车，却一次又一次的摔下来。我曾多次想过放弃，但一想到同伴们都会，我便想：再多吃点苦，马上就可以成功的尝上甜头了！
“哇，不错哟，这一次骑了十米！”老爸为我鼓掌。我一次又一次的练习，后来终于能一次性骑上半小时了！“哇，我会啦！”我十分激动地跳下车，但是我现在全身没一处干净的地方。这时，同伴们骑车来了，看见我灰头土脸的样子，又看看倒在一旁的自行车，也激动地为我欢呼。
这次学车让我明白了：天下没有不劳而获的东西，只有先“苦”上一阵子，“甜”------就会向你奔来。
甜的主题六年级作文500字（篇6）
“好开心啊，明天是我生日!”好友兴高采烈地告诉我。我一方面替她高兴，另一方面却犯了难，每次同学过生日，我都会考虑一番：到底该送什么礼物?送得太随便，人家可能会以为我很吝啬;送得太贵重了，我又没有这样的经济能力，而且同学在我生日时也会有压力。思来想去，一直到放学都没有考虑好，我决定去文具店看看，说不定就有灵感了。
到了文具店，看着琳琅满目的文具、玩具、零食……我有些目不暇接。啊，有啦，我可以送她一个笔记本，在扉页上写上祝福语。想着，我就来到了笔记本货架前。每个本子都各有特色，该选哪个呢?我最后挑选了一个不仅封面美丽、质量好，而且方便使用的小笔记本。付完钱，我拿着礼物高高兴兴地回家了。我还有个卡通小手表，也一并送给她吧。写完祝福语后，我又挑选了一个精致的礼品袋，把礼品轻轻地放到里面。
第二天，我把生日礼物送给了好友，有种如释重负的感觉。其实，我觉得生日礼物是个负担。对于送礼者而言，选择恰当的礼品是一件很重要的事情;对于“小寿星”来说，还要牢记谁送了自己什么礼物，在对方过生日时，也要考虑送分量相近的礼物，且不能重复。
“千里送鹅毛，礼轻情意重。”只要同学间有足够的友谊，送不送礼物，送多少礼物，都不重要!礼物虽可贵，但友谊更可贵!我这样想，大家是否也都这么想呢?
哦，这甜蜜的负担——生日礼物!