格列佛游记读书笔记后十章

| 阿祖

格列佛游记读书笔记后十章4篇

《格列佛游记》就是经典中的经典,这本书用幽默讽刺的语言讲述了格列佛游在四国的游历,让读者不禁沉浸其中。拿起《格列佛游记》,仔细阅读着其中有趣、惊险的故事,真的可以把人带入斯威夫特的游历的世界。你是否在找正准备撰写“格列佛游记读书笔记后十章”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

格列佛游记读书笔记后十章篇1

《格列佛游记》以幽默而讽刺的语言描述了一个混浊的社会。其中印象深刻的要数主人公在小人国的经历。

以往很友好的两个国家,不来夫斯古帝国和利里浦特国,受贪婪野心的驱动,导致兵戈相向,发动战争。主人公帮忙利里浦特人打败了不来夫斯古帝国的入侵,受到厚赏。之后主人公因心存正义而直接拒绝国君的无理要求。却让国君无法理解,从此在国君心中种下憎恨的幼苗,再加上官员暗中中伤主人公,他在国君心目中的形象一下子宛如天使变为魔鬼,以至与个别朝廷官员想把主人公置之死地。

这就如同书中所说“伟大的功绩在君王眼里能算什么,如果一时你拒绝满足君王的奢望,即使你从前立过大功也绝不能得到宽恕”。

读到此刻,我颤抖了,不由得感到一丝心寒……所谓忠言逆耳,忠臣自然不得国君心喜;小人对君子的猜忌之心,君子自然被诋毁形象。想到这,我不由得感叹历史上的忠臣最终能得到君王善待的又有几个呢?但至少主人公近乎是其中的一个。

在我脑海呈现出的,是一个浑浊,无情的生活。从作者描述隐含的嘲讽和蔑视中,处处体现出抗争精神。而游记反映出来的当时英国的社会风貌,也让我明白到在时代提高的背后往往充斥着不幸与荆棘,但无论如何,它毕竟是生活,这篇小说可谓悲喜交织。

格列佛游记读书笔记后十章篇2

我读过《格列佛游记》后,格列佛给了我很深的印象。

故事情节是这样的:格列佛先上了“羚羊号”的船上,没想到遇到暴风,暴风把他们吹到了礁石上,船立即被撞沉了,格列佛和其他人上了一条救生船,没想到救生船也被掀翻了,格列佛被海浪冲到了一个小岛上,格列佛醒来后,才发现自我到了小人国里,小人们把格列佛绑在地上,格列佛好不容易扯断了绑着左手的绳索,格列佛因为好奇去捕小人,小人们还向格列佛放箭,因为小人国里的人听不懂格列佛讲的话,格列佛也不懂小人国里讲的话,所以格列佛和国王交流不了,格列佛用手势告诉国王“我想吃东西”等事情。国王也派一名教师教格列佛说那里的语言。格列佛学的十分快,很快就学会了,格列佛又帮忙国王做了许许多多的好事,国王也给格列佛作了一件房子,几件衣服,以及许许多多的食物。最终格列佛发现了一条小船,格列佛又乘着小船回家乡了。格列佛很快又去冒险了,他又乘着“冒险号”、“好望号”、“冒险号”去探险,可是总是遇到灾难,格列佛总是无意中来到大人国、飞岛国、慧因国,在那些国家里面,格列佛见到了希奇古怪的人和动物,学会了那里的语言,又学会了那里的许多知识,了解了许多事情。之后总是安全的回到家里。

经过《格列佛游记》,我觉的格列佛很坚强、勇敢、聪明,并且适应本事很强,敢于挑战,再看看我,我不坚强,不勇敢,不太聪明,适应本事不太强,不敢于挑战,看看格列佛,真是小巫见大巫了。

我们要向格列佛学习,要坚强、勇敢、聪明,敢于挑战,作第二个格列佛!

格列佛游记读书笔记后十章篇3

暑假里,我读了《格列佛游记》我明白了这本书的作者是斯威夫特。他出生在爱尔兰,他的父亲是居住在英国。他小时由叔叔抚养成人,长大成了一位外科医生。

他玩了许多地方,很神奇地变成了一个又一个奇怪的人。在小人国里,他成了庞然大物,在巨人国里,他成了巨人们的玩偶,他给我留下了深刻的印象。

读了这本书,我很佩服格列佛的智慧、勇气和探险精神。

格列佛游记读书笔记后十章篇4

读完这本书后,我从格列佛身上感受到他遇到困难不退缩,勇敢应对问题的精神,不像我有时候遇到了一点困难就不愿应对,去逃避,和他相比真是差的太远了,所以我必须要向格列佛学习,学习他的精神。

读完这本书后,我真正地感受到了我的不足,所以我必须要在今后锻炼我的意志,提高我的胆量,应对任何问题都不退缩。

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