小学德育工作计划和安排

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小学德育工作计划和安排5篇

学校的德育目标它才是德育工作的出发点,它不仅决定了德育的内容、形式和方法,而且制约着德育工作的基本过程。下面是小编为大家整理的小学德育工作计划和安排,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

小学德育工作计划和安排

小学德育工作计划和安排(精选篇1)

一、指导思想:

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导,围绕学校工作中心,以爱国主义教育为重点,以养成教育为基本内容,从基础德育入手,重视学生行为规范教育和教师职业道德教育,突出活动和渗透,研究方法,探索途径,加强针对性、主动性、全面性,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,推进素质教育,为培养合格建设者和接班人奠定坚实的基础。

二、主要工作:

㈠充分发挥校园文化的育人功能

1、发挥“百草亭”电视台、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,不断厚实学校文化底蕴,营造和谐的校园氛围。

2、开展丰富多彩的主题活动。利用“教师节”、“国庆节”、“元旦”等重要纪念日,开展班队活动、讲故事、演讲、手抄报等多种形式的活动,寓教于乐,陶冶情操。搞好“弘扬和培育民族精神月”活动。

3、加强特色文化建设。大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育,拓宽少先队传统文化阵地,利用班队角、黑板报、橱窗、手抄报,借用优秀的书籍报刊,帮助少年儿童汲取丰富的精神食粮。利用学校《百草亭报》和百草亭电视台大力宣传校园文明佳事。

㈡多渠道提高学科德育渗透功能

1、充分利用班队会课、健康安全课,对学生进行安全教育、身心健康教育。各班主任要利用班队活动时间,开展主题鲜明、积极向上的班队活动。依据本班学生特点,各班认真研究班队活动设置,制定班队活动计划,有针对性地开展教育活动,切实有效提高学生素质。

2、加强学科德育研讨活动,大力倡导“德育为先”的教育理念,全体教师要将德育渗透到每一节课当中,关注每一个孩子的行为习惯、道德养成教育。

㈢构建家、校、社会三维德育网洛

1、重视家庭、社会与学校教育的配合,成立家长委员会。利用“戈公振故居”、“文化广场”、“城市展览馆”等校外德育教育基地开展多种实践活动,激发学生爱祖国、爱家乡的道德情感。

2、定期召开家长会进一步形成德育教育的合力。班主任要做好家访工作,和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况,落实常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前进。利用社区教育的资源,进一步深化学生的素质教育。

㈣加强师德建设和班主任队伍建设

1、建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。师德建设是教师队伍建设的一项重要内容,要不断充实师德教育内容,每一位教师都要做到关爱学生,理解学生,尊重学生,时时为师,处处为表。要更新理念,树立以人为本的新思想。充分认识德育为首的含义,要树立全员育人意识,形成人人、事事、时时、处处育人的浓厚氛围。班主任工作要着眼于细、活,要扎扎实实做好各项工作,要在班级管理过程逐步树立“没有完成时,只有进行时”的理念,永远追求完美。不断充实自己的经验,更好地做好自己的班主任工作。

2、确立“全员育人”的观念。通过学习,认识到人人都是德育工作者,事事、处处都能育人,学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确班级任课教师在班级集体建设中的职责,把学生、家长、社会的满意率的情况作为评价教师教育教学工作的重要依据,让学校的每一个岗位和每一位人员意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责。

3、举行“学赶超”活动,提升师德修养。组织学习第二届全国“最美乡村教师”优秀事迹,开展师德论坛,学习乡村教师身上的“美”,找出自己与乡村教师间的差距,所有教师认真制定赶超计划,把学习体会内化成工作动力,发扬敬业、爱生、奉献的精神,促进全校形成良好的工作氛围。

三、工作安排:

九月份:

1、举行暑假生活汇报会

2、组织观看中央电视台“开学第一课”

3、庆祝第__个教师节活动,学习“最美乡村教师”

5、班级环境布置

6、开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动

十月份:

1、以“欢度国庆”为主题,进行板报评比活动,开展实践活动

2、开展建队日活动,组织新同学入队仪式

3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动

4、“四个好少年”宣传学习活动

5、开展“追寻党的足迹”主题实践活动

十一月份:

1、“低碳节能,绿色校园”为主题,进行板报评比活动

2、少先队课题活动及辅导员培训

3、开展“五讲四美三热爱”活动,进行手抄报评比

十二月份:

1、开展“学伟人、寻足迹、谈思想”主题活动,组织讲伟人故事比赛。

3。开展“我的教育故事”评选活动

2、开展“手拉手互助”学习活动

一月份:

1、举行“元旦文化艺术节”

2、评选文明班级、优秀班主任

3、举行法纪报告会暨散学典礼

4、制定寒假活动计划,部署暑假生活

小学德育工作计划和安排(精选篇2)

一,指导思想:

为进一步实施新形势的新教育精神,实施学校教育和教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,建设学校,家庭,社会素质教育环境,现代文明素质目标,本学期我校将全面推进优质教育,提高学生的综合素质,将教育融入各种活动。

二,工作重点和目标:

1,做好常规教育学生的工作,加强中小学生的正常行为,实施学生发展良好的习惯。

2,教师和学生欣赏教育,教师欣赏学生,让学生学习欣赏自己,欣赏别人。

3,积极配合学校,团队,各种活动的青年先锋,开展各种活动,培养学生强烈的责任感和自我克制,自我管理能力。

4,开展不同类型的活动,充分利用班级设计课程为学生设立一个小舞台,展示给学生免费发展空间的能力。

三,具体措施

1,做好正规教育学生的工作。引导学生学习中小学生代码,小学和中学生的日常行为,日常做法,采取一定的评级,竞争 和其他措施,使日常工作实施,认真培养学生良好的行为习惯,特别是在学校开始时,班老师依靠掌握,深入学生,掌握标志来解决落后的问题。在班上进行自我评价,小组评估,教师评估等活动,并利用系统规范学生的言行。

2,提高学生的集体荣誉感和凝聚力。工作,继续使用班级获得集体荣誉和成就,鼓励学生在班上形成上升班,教育学生爱上班,为班的利益,在形成意识形态,我班,班为我思考,推动班级集体建设不断完善。

3,让学生清楚学习的目的,正确的学习态度,建立学习的自信心,趁机学习,抓住,帮助,超新的天气,建立手牵手,一堆一,让学生原有情况提高了表现,学习更集中。让学生享受成功的喜悦。

培养良好阶级干部,充分发挥阶级干部的作用,给予他们锻炼的机会,发展支持他们开展工作的能力,辅导他们与阶级的整体工作。引入竞争机制,使班级干部竞争岗位,为每个学生提供公平 展示自己的舞台。

5,注意家庭学校联系。做好家庭访问,班上的老师及时与家长联系,交流信息,个人教育指导,使之得到较好的效果。

6,提高自身质量。做好班上老师的同时,努力学习材料教育,不断完善教学方法。仔细准备课程,在课程中要特别注意学生的智力发展,善于引导他们的勤奋,使分析的问题,解决问题的能力继续上课时间总结经验和经验教训。

7.健康工作给人,让大家有事要做,一切都做了。在好的两个练习中,讲个人,室内和室外健康,定期检查,使学生养成良好的健康习惯。

四,月安排

1,9月开展我爱我的老师演讲活动。在新学年开始的时候,在教师节的到来,为所有学生开展这项活动,是教育学生尊重教师,还要教老师教,学生学会创造良好的氛围。

2,10月开展保护模式主题活动,深化科技教育。我们进行四个活动,以节省一滴水,一张纸,一次电,一米为主要内容,并培养 学生从童年开发节能,环保习惯的好习惯。

3,11月和12月进行珍惜生活主题活动,加强安全教育。通常开展喜爱的安全教育活动,以提高学生的自我意识。通过法制系统讲座,学生论文,多媒体等学生的法律方面的教育,提高学生的意识纪律和自我保护意识。

4,1月开展庆祝新年系列活动,培养学生兴趣爱好。

五,具体思路:

(A),清楚的想法

学校工作以教学为导向,道德教育为根。现在,教学导向的方向清晰,管理很多人都知道模糊。主要原因是多年的考试导向教育思想沉,从领导到群众,都不考虑自尊的结果,一切都取决于学校作为一个魔术武器。成绩提高,上去,往往一个君覆盖一百个丑陋,外来的和虚拟的,外面的干劲,长期,没有管理的支持,会形成一个多年来拉回恶性循环的恶劣局面。因此,作为道德教育管理的普通成员,我们呼吁领导,提醒同事,同时以教学为中心,认真把握道德教育作为管理的根本中心。

(B)清晰方向 道德教育工作是给予教师和学生明确的方向。是你想让我做什么,或我想做什么,这是重要和非常关键。这需要道德教育给你一个光的方向,一个指向。具体到实际工作,就是设置一个例子,以识别的例子,继续给力的例子,例子会给你一个明确的方向和无限的希望。在教师队伍中,不断批评模式的道德,优秀的班主任,在荣誉,物质等方面给予他们更多的认可和支持。

在学生中,明星学生参加活??动的主线,并不断改进。建立学生团体的良好榜样,驱动所有学生一起飞翔希望和梦想。

(三),突出两个学科在学校的道德教育工作和活动,继续突出两个主要,即学生和班级的老师。

学生是我们的生活和希望,我们所有的工作是在这个组播种希望,收获的结果。在我们学校的实际工作中,我们要求我们不断改进学生的星级评分活动,通过这次活动,让更多学生找到自己的坐标,看到自己的希望,召唤他们的勇气向前迈进,证明实践是可行的,我们必须抓住这个活动,并根据 时代的发展继续给它新的内容,新的想法,新的动力。

班教师是种植队的主力,是道德传递的精神。所以要进一步掌握班级老师交流活动,通过这个定期交流平台将给班级老师工作新的力量和活力。多年来,我的课堂老师工作时间仍然保持在努力的水平;做了,效果很好,但没有得到相应的个人好处,没有得到更高,更强的方向发展机会。我们希望通过班主任沟通平台,帮助老师掌握自己的心思,写下自己的头脑,把自己的工作经验记录下来,通过面对面的交流分享大家的成果分享困难,学习从其他人的经验,提高他们扩大发展机会的能力。以不断优化学校的班教师工作团队。不断提高我们学校道德教育的管理水平。

(D),着重几个方面

1,基本道德教育。社会现代化要求我们继续加强日常行为规范和人类情绪等内容基础的道德教育,提高学生的意识水平,提高学生的基本道德,进一步澄清如何做 社会主义公民的新时代,进一步阐明如何做日常生活中的健康生活,具有非常重要的意义。

2,健康网络教育。快速的社会发展,网络生活围绕着每个角落的社会生活,像河流运行,怎么冷静处理?我们要做的不是阻挡,不是威,而是挖泥,带头。指导学生使用健康健康的网络,快乐享受网络,文明和纪律的握手网络。

3,心理健康教育。探索心理健康教育。应该是我们学校的新事物,也是社会的新话题,是社会发展的必然要求,是学生健康成长的必然部分。发展适当的心理健康教育可以解决学生学习生活和人际沟通所需要的许多问题和困难。如心理负担过重,社会障碍在青春期的心理障碍,学校的困扰等。

4,生命安全教育。生命安全教育作为学校的第一个项目,使生命安全教育驻扎在工作中,驻扎在教室里,驻扎在大脑里,驻扎在日常生活中,并经常组织紧急疏散演习等活动,全方位,多角度生活安全教育, 通过各种活动,多种渠道,积极创造关注校园安全,关爱生活和健康的舆论氛围,及时总结,广泛交流,提高生活安全教育质量。从而最终提高所有教师和学生的意识和自助能力。确保所有教师和学生快乐工作,健康成长,为人类和珍惜做出更大的贡献,创造和平与和谐的家庭努力。

总之,为了在未来的教育和教学工作中取得成功,我们必须继续探索和实践新的做法,新的问题和新的想法在以往的成功经验和做法。从事实寻求真相,诚实,不从事形式,不放架,所有的工作从我开始,所有的工作为老师和学生做,当一个好的领导,成为一个好的公民。一起工作,一起工作,团结一致,超越。

小学德育工作计划和安排(精选篇3)

按照《__市__年学校德育工作思路》的要求,__市__年中学德育研究工作将进一步创新德育观念,立足于基层德育工作实践,研究我市德育工作中存在和需要解决的突出问题,在研究中创新,在创新中发展,提高德育工作质量,促进学生思想道德品质的发展。具体工作计划于下:

一、课堂教学研究

课堂教学是对学生进行德育的主渠道,结合课程改革,对《思想品德》课和《思想政治》课的实施情况作一定的调研,为新课程背景下怎样更好地发挥德育学科课程在青少年思想道德建设的问题进行研究。对学科课堂教学渗透德育的情况进行调查总结,并组织__市__年学科课堂教学渗透德育优质课评选活动。

二、德育活动

1.开展__市__年高中班会课活动方案设计评选活动和__年高中班会课赛课活动。(具体要求见《关于举办__市__年高中班会课活动方案设计评选活动暨__年高中班会课赛课活动的通知》)

2.举办“__市中学生礼仪形象辩论赛”活动。

3.开展9月“弘扬和培育民族精神宣传月”活动。

4.组织“马小跳校园剧比赛”活动。

三、德育队伍建设

1.加强对德育干部和班主任的培训工作,按照市教育局“城乡教育一体化”工作思路,重点是提高农村学校德育工作者的素质和专业化水平。

2.修改、完善《班主任工作手册》,以更好地指导班主任工作,完善班主任的评价体系。

四、德育科研

继续做好《__市中学德育活动课程建设研究》课题研究工作:3月,指导各子课题组完成《课程标准》,争取完成《__市中学德育活动课课程标准》。4月,开始进行《活动方案》设计及实施,组织阶段性研究成果的总结、观摩、交流活动,下半年集中进行课题研究的整理和总结工作,争取在今年基本完成课程建设工作。

五、德育研究成果评选及交流推广

1.举办“__市20__年中学德育研究成果交流会”。

2.编辑《__市德育优秀案例集》。

3.编辑《__市优秀班会课活动方案集》。

4.开展“__市__年中学德育研究成果评选”活动。

六、学生综合素质评价工作

今年中考将全面实施学生的综合素质评价,并将其纳入高中招生的重要指标和录取依据,因此,要加强对学生综合素质评价的研究,进一步指导用好《__市中学生成长记录册》并做好修改工作。

七、做好《__教育网》上“德育天地”栏目的组稿和编辑工作。

维护好“德育天地”,保证德育信息的畅通,为我市德育工作者提供一个学习和交流的平台。

小学德育工作计划和安排(精选篇4)

为深入贯彻落实《中央和国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面提高未成年人的思想素质,结合学校实际,现提出本学期德育工作设想:

一、主要思想:

重视全体学生和学生全面发展,落实德育工作摆在学校教育教学工作的首位,依据不同年龄段学生的特点,分层施教,认真贯彻落实新的《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。对初一新生重点是加强文明行为习惯的养成教育,培养他们讲卫生、守纪律、讲礼貌等良好的行为习惯;对初二学生重点是进行以责任感为主要内容的品德教育,学会尊重他人,对他人负责,对家人负责,对社会负责;对初三学生重点是树立正确的人生观为思想道德教育,树远大理想,明确目标,扎实学习,力争升入自已理想的高一级学校。

二、具体设想和要求:

建立健全德育教育组织网络,以学校领导、政教处、团总支、学生会、班主任为德育工作主体,提倡全体教师全员参与,设想把德育工作与全体教师的考核挂沟,真正做到人人都是德育工作者,也能有效体现教师“为人师表”的风范。

加强新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习,不断完善《班主任月津贴发放办法》和《文明班级竞赛施行方案》,制订《争创文明学生细则》。积极开展“学校卫生日”(是学校的窗口)和“学校安全宣传日”(是学校一切工作的基点)活动,对卫生、纪律、寝室等常规工作做到每天检查评比、每周小结公布,每月总评考核。通过文明班级、文明学生的评比,积极引导学生的健康、文明的人生道路。

突出一个重点:现阶段问题学生多,面小却危害大,对这些学生有必要进行特殊教育。进行心理辅导是一方面,改变其不正确认识、看法,采用耐心倾听学生倾诉自已的想法,与学生平等地谈心,讨论对问题的看法,有意识地引导学生形成正确认识,避免居高临下的评比与灌输,学生易于接受,并有可能愿意改变不良行为习惯;开展结对帮困又是另一重要方面,开展对学习、行为等到方面有问题的学生进行帮教结对,建立后进生转化制度。

三、着手要做的具体工作:

1、每学期开学前召开第一次班主任会议,具体步骤收费、常规卫生、寝室安排等工作。

2、住校生会议,加强住校生纪律、卫生、财物的管理工作。

3、召开第二次班主任工作会议,商讨班级工作考核细则和布置班级具体工作,明确目标,落实责任。

4、建立学生会,充分发挥学生干部的作用,加强学生自已管理自已的机制。

5、加强新《中学生守则》和《中学生日常行为规范》的学习;加强法制教育,提高法制观念,力求“知法”、“守法”、“用法”;加强安全第一的意识,努力提高学生自我保护意识。把法制教育和安全教育贯穿于全学期德育教育过程。

6、每学期期中考试后,建立后进生转化制度(学习和思想后进等方面)和心理健康教育,并通过结对帮困活动,努力促进后进生转化工作。

7、每学期期中考试后,由教务处、政教处、团总支共同负责,召开各年级学生会议,根据不同年级不同要求,有针对地在学校层面上开展教育活动(除班主任抓学生思想工作外)。

8、加强学校、家庭、社会的联系,优化育人环境,形式合力。(可以通过电话、家访、约见家长、家长联系卡等形式)

9、加强门卫工作的管理,做好教师考勤和学生考勤工作,加强师生上下班纪律。

10、一些其他工作设想(是否开展):

如学校田径运动会;学校层面的书法、绘画等活动;迎元旦活动;家长会、升旗仪式等。

总之,德育工作是学校教育教学工作的首位,是形成学校良好学风、班风、校风的根本保证,是提高学校教学质量的前提和基础。娜姑中学是全县初中教育教学的窗口,我们应努力做到和保持学风、校风、教学质量、校园环境等全方位的全县第一,这是我们共同的目标。

小学德育工作计划和安排(精选篇5)

一、指导思想:

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,根据区德育工作会议精神,结合我校实际,积极有效地开展民族精神教育、诚信教育、养成教育、法制教育,重点突出心理健康教育和养成教育。构建和谐校园,促进学生全面、健康发展。

二、重点工作:

(一)进一步加强教师职业道德建设

1、加强德育观念更新。

要加强宣传培训工作。进一步使教师树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育工作观。并努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育;德育必须贯穿于学校教育教学和管理的一切活动之中。

2、完善《__师德规范实施细则》

学校根据《__师德规范实施细则》的要求,把教师师德作为首要考核内容,列入教师的平时月考核和各类评先评优之中。

(二)进一步加强德育队伍建设

(1)积极开展校本培训,提高班主任工作水平。通过班主任工作论坛、工作例会、健全班主任考评机制等措施,加强班集体建设。

(2)加强各学科德育渗透。德育教育除了重视思想品德课、晨会课、班队活动这些主渠道外,要十分重视各学科的德育渗透。任科教师大多为副班主任。这些教师要努力挖掘教材丰富的德育因素,积极配合班主任开展工作。让每一位教师都参与到德育工作中来,成为名符其实的“教育工作者”。

(3)组织全体班主任积极参与研究,撰写德育案例与论文,提高我校德育科研水平,以科研促提高。

(三)加强学生养成教育

根据《__德育教育手册》要求,各班积极对照予以学习、训练、落实。认真参与《康小一周常规评比》评比活动,进一步加强学生日常行为规范教育。教育学生从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。使学生养成良好的思想品德、学习和行为习惯。

(四)积极拓展、整合、优化德育教育资源

(1)办好家长学校。本学期,将继续开办家长学校。要让家长了解学校并积极配合学校开展各项工作。尽可能积极配合学校开展工作,做一位合格家长,成为自己孩子的良师益友。

(2)充分发挥“家校路路通”的作用,加强家校联系,增强家校教育合力。

(3)邀请校外辅导员来校开展活动。

(五)抓好几项常规活动

(1)周一“国旗下的讲话”。

(2)“五个一”德育实践活动。

(3)各节日庆祝纪念活动。

(4)中队活动。

充分发挥校园广播站的对外宣传、交流功能,做到充实内容,及时更新。进一步加强德育信息化管理。

三、工作重点:

九月份:

1、做好开学工作,完成教室布置

2、开展心理健康校本培训

3、组织全体教师学习《义务教育法》

4、开展“第三个中小学弘扬和培育民族精神月教育”活动

5、开展“9/20公民道德宣传日”学习教育活动

6、学生常规教育

7、做好“路路通”新学期新生开通工作

十月份:

1、组织学生参加社会实践活动

2、开展师生读一本好书活动

3、召开部分年级家长会

4、革命传统教育(绘画、朗诵、讲故事)

5、召开班主任例会

十一月份:

1、开展中队主题观摩活动

2、开展爱国主义教育系列活动(演讲、绘画、作文)

3、召开部分年级家长会

4、召开班主任例会

5、安全交通法规教育

十二月份:

1、安全教育(邀请交警来校作讲座)

2、开展中队主题观摩活动

3、评选“良好行为习惯小标兵”

4、心理健康知识讲座

5、召开班主任月会

6、优秀活动方案评比

一月份

1、做好期末师生表彰工作

2、班队工作考核

3、德育材料归档

4、寒假生活安排

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