老师读青铜葵花读后感400字

| 阿祖

青铜葵花是一本富有情感的书,有些情节是不是会感动我们的心灵,你认为青铜葵花读后感怎么写才优秀呢?你是否在找正准备撰写“老师读青铜葵花读后感400字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

#524095老师读青铜葵花读后感400字1

每个人都有自己喜欢的书,而我最喜欢的书是《青铜葵花》。这本书。让我看到了人世间最珍贵的一样东西。那就是亲情。

这本书写的是一个男孩和一个女孩的故事。简要如下:一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友,他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又把女孩葵花召回她的城市,男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头,遥望女孩葵花所在的城市。

这本书里催人泪下的地方很多,但给我印象最为深刻的却是葵花走时。

当葵花走了后,青铜每天顶着烈日,坐在一个大草垛顶上。但有一天,人们居然看到了葵花,男孩居然用尽平生的力气,喊出了两个字——葵——花——。读到这里,我流泪了,泪水像一条止不住的小河,我为书中感人的场景而流泪。

这本书写苦难——大苦难,将苦难写道深刻之处;写美——大美,将美写到极致,写爱——至爱,将爱写得充满生机。

#841322老师读青铜葵花读后感400字2

第一次翻开《青铜葵花》,一种新书特有的油墨香立即飘满了整个小房间。我的直觉告诉我:它,一定是一本好书。

《青铜葵花》主要讲述了城市女孩儿葵花在一次偶然的事故后,留在小村成了哑巴青铜的妹妹。在多灾的农村生活里,他们一家人顽强乐观地生活着,坚强面对洪水和蝗灾,从容应对饥饿和严寒。

这个故事中,令我印象最深的是第五章·金茅草。主要写了在一场无情的洪水过后,青铜的家已经成了断垣残壁。为了省钱盖新房,葵花每天晚上,她都说去翠环家或秋妮家玩,实际上,是去她们家里借灯光做作业。奶奶当了自己戴了一辈子的首饰,爸爸妈妈问起,奶奶反反复复只说了一句话,要盖茅草房,要盖茅草房……

青铜爱家,葵花爱家,奶奶爱家,爸爸妈妈当然也爱家。青铜爱家,每天不辞辛苦,冒着严寒,顶着风雪去卖鞋,最后鞋供不应求,他还把本留给自己穿的鞋卖了出去,导致“他的一双脚被雪擦得干干净净,也被冻得通红通红。”;葵花爱家,她不想再拖累家人,故意考砸,以节省学费,还偷偷去江南捡银杏换钱给奶奶治病;奶奶爱家,只说去会会她妹妹,其实为的是给家里省下一个人的口粮,还要挣新棉花,给青铜葵花做棉袄棉裤,最后累倒了;爸爸妈妈爱家,每天天蒙蒙亮,就起来干活儿……

想想看,在日常生活中,我们是不是经常因为一点困难克服不了就退缩呢?比如几道难题,或者几个超长的英文单词,再或者几个容易混淆的公式?可这些与天灾人祸相比,是不是太微不足道了呢?所以我们一定要学习青铜一家人面对困难时的不屈不挠,用爱,影响我们的父母、师长和同学,团结一致、勇往直前!

作者曹文轩在后记中写道“苦难几乎是不可避免的”、“苦难几乎是永恒的”的确,人的一生不可能只有快乐和欢笑,但是,也不能憎恶困难,反之,应当正视痛苦,尊敬痛苦。要知道风雨过后,总会有彩虹!而接受一次次挫折的洗礼,必会一次次成长!

#683008老师读青铜葵花读后感400字3

我以前读过曹文轩的《草房子》,特别喜欢,写了读后感又续写。考试前我借来《青铜葵花》,没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章,我看着看着就落泪了,不知不觉、悄无声息的。

曹文轩唯美的文风,写了女孩葵花在大麦地的生活,青铜一家有什么好吃的都给葵花,什么穿的也都给葵花,家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想,这非亲非故的,还对葵花这么好,真的很感人,不是亲人,胜似亲人!青铜和葵花,青铜的家人,还有那头牛,虽然日子清贫,虽然生活苦,但他们却没有埋怨过,也许,这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。

当哑巴青铜看到葵花的身影时,竟然喊了出来,这便是“亲情”的力量吧?

后面有一篇代后记《美丽的痛苦》,也让我明白了很多,领悟到很多。曹文轩的文学作值得一读,希望大家多多阅读!

#365158老师读青铜葵花读后感400字4

伴随着一种朦胧而又诗意的美,一种明显而又悲壮的疼,我的目光走到了书的尽头。漫长几日宛如一夜梦,虽然我并不在梦中。我不知道那是什么感觉,是美?是痛?我说不出,但我实实在在地体会到纯洁的美和一股淡淡的悲哀。

通读全文,我流泪了。当读到葵花为家里省钱而放弃了一次珍贵的照相机会;当读到青铜为满足一位过路人的心愿而脱下自己的芦花鞋,在冰雪中步行了几个小时;当读到兄妹俩人看不到马戏,青铜蹲下来让葵花骑到自己的肩膀上时,我的泪水再也忍不会住了,我流泪了。只为那纯美的文笔,那诗一般动人的情。

生活中人们总追求快乐而逃避悲伤,但《青铜葵花》中这一段美丽的痛苦却涌现着贯穿着此书始末的淡淡的悲哀,着实让我着迷,以至于一口气把整本书看完也不会觉得有一丝疲乏。青铜和葵花这两个天真纯洁的孩子,已经历了许多的风风雨雨,他们懂事听话,懂得为家里分忧解难,这无疑是给城里的孩子敲响了警钟。大麦地经历了蝗灾、水灾、火灾,但是它仍坚强不屈地存活了下来,这又是一种怎样的精神?让我感兴趣的是,一般文学作品都是用邪恶来衬托善良、用猜疑来衬托真诚、用霸道来衬托淳朴。而《青铜葵花》这部作品并没有涉及到一个反面角色,却将善良、真诚、纯洁表现得如此那样淋漓尽致。一开始我以为嘎鱼是一个坏孩子,但我渐渐的发现是错误的。当奶奶生病了,嘎鱼送来了两只鸭;当城里派人将葵花接走时,嘎鱼帮青铜和葵花躲起来……所有的人物,都无声地表达着美好和善良。曹老师真是用笔如神呐!

文中青铜是一个哑巴,但却勇敢顽强,将上学的机会让给妹妹,将妹妹的过失揽在自己的身上,这个苦命的孩子正是大麦地的写照。至文末,一声撕心裂肺的“葵花”则像一颗流星划破天际,给人以心灵的震撼。

我相信我还能看懂美,听懂美,读懂美。《青铜葵花》正是最好的证明。

#365159老师读青铜葵花读后感400字5

《青铜葵花》这本书讲述了一城市女孩被乡下一家穷困的人家收养的故事。读了这本书,我认识了聪明、善良的乡村哑巴男孩青铜和乖巧、董事的女孩葵花。

葵花是一个城里女孩,她跟着爸爸和其他人一起到乡下劳动。葵花的爸爸到大麦地的葵花田里画葵花时,不小心淹死在大麦地的河里,从此,葵花成了孤儿。到乡下来的城里人,便把葵花寄养到大麦地村。青铜一家人虽然十分贫苦,但还是收养了葵花,于是,青铜和葵花成了兄妹。青铜五岁时发高烧成了哑巴,他不能与人用语言交流,不能上学,经历了常人难以想象的苦难。

青铜一家收养了葵花,从不让她受一点罪,他们家为了葵花付出了很多。在闹蝗灾时,全家人吃不饱,穿不暖,可还是拼命攒钱,供葵花上学。那次发大水,青铜家的房子被大水冲倒,为了能盖上茅草房子,奶奶卖掉了已经在耳朵上挂了一辈子的耳环。青铜一家为了多攒些钱,变了许多芦花鞋,让青铜去油麻地卖。为了多卖些钱,青铜竟然把自己脚上穿的芦花鞋也给卖了,赤脚在雪地上行走。想想我们这些孩子,一到冬天,棉鞋就有好几双,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是幸福。

葵花生活这样一个贫困的家庭里,没有抱怨,没有嫌弃,并默默地为这个家付出着。葵花知道青铜家供她上学不容易,便放弃了一次照相的机会,当别的同学都在欣赏自己的照片时,葵花却一点不眼红。青铜的奶奶生病了,葵花为了给奶奶攒钱看病,小小年级就外出打工——去江南采摘银杏。虽然只有微薄的收入,根本不够给奶奶治病,但她的孝心让人感动,也让我惭愧。想想我,平时花钱一点儿也不心疼,要知道花的钱都是父母辛辛苦苦工作的报酬。现在,有许多贫困的地方,有多少人需要钱啊,我们却在乱花钱,这时多么不应该。在家里,父母为我付出了很多,而我却很少做力所能及的事,只知道索取,不知道回报,真是太惭愧了。

通过读这本书,我觉得如果世界上每个人都像青铜一家人一样淳朴善良,充满爱心,那么,这个世界该是多么美好呀!人不能只顾自己,只注重物质生活,更重要的是奉献爱心。拥有了爱,就算日子过得再苦再累,心里也是充实的、幸福的。

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