那片绿绿的爬山虎读后感600字

| 锦祥

手中捧着那篇《那片绿绿的爬山虎》,我仿佛已经脱离人世,转而飞进了属于肖复兴中学的回忆空间。今天小编在这给大家整理了一些绿绿的爬山虎读后感600字,我们一起来看看吧!


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那片绿绿的爬山虎读后感600字1

如少女的秀发一样垂下,如瀑布一般流泻,如唯恐走失的孩子紧攥妈妈的手一样攀牢一面墙!一副绿绿的画,——它们便是我在叶圣陶的文字中认识的爬山虎。

爬山虎的绿,绿的那么深沉。那铺天盖地的绿,让人惊讶得目瞪口呆。远远望去,就像绿色的绒毯挂在墙上。人们禁不住这绿的诱惑,纷纷拍照留念。

爬山虎的叶子有轻柔的、有硬邦的,大小不一。微风拂过,那片贴在墙上的绿海便自由翻腾,漾起了一层层波纹,近看每一条藤,又像舞蹈演员在摆弄着自己纤美的身姿,惹得我久久驻足。

下雨的日子,雨水冲刷着叶子,风儿撕扯着叶子,每一片叶却挺直腰板精神抖擞,一副无所畏惧的样子。无奈的雨珠只得顺着叶子、茎蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。

春天,是它们最激情的季节。它们爬过窗台、越过栅栏,从这面墙翻到那一面墙,从这栋楼牵到那栋楼,不管行走多远,它的脚紧紧地抓在墙上。似乎什么力量都不能将它和墙分离。

夏天,老人们经常端着茶怀拿着棋盘来这片绿海下乘凉、闲聊、欣赏风景,好不惬意!

即便是萧瑟的秋天,它依然顽强地攀在墙上,而且越长越茂,越爬越高,越爬越远。它柔软而强劲的身体里,显露出的坚毅和生机给予了我面对挫折的力量,让我望之油然而生敬意。

寒冬腊月里,它的叶终于禁不住严寒的肃杀,慢慢枯萎,但藤却像铁丝网一样的粘在墙上。零星的枯叶倔强地在藤上抗争,在北风中昭示着它的不屈。枯萎的叶啊,你是在等待春天到来,再次吐露新绿吗?

绿绿的爬上虎啊,谢谢你给予我生命的启示。

那片绿绿的爬山虎读后感600字2

有感书海浩荡,取之不尽,用之不竭;世界很大,游之不尽,揽之不竭。

刚拿到书单的时候,看到那么多的书名,我有些茫然。看上去每本都很值得一读,但我的时间确实有限。注意到这本书,是因为一种反差:它的书名很童真,像是小孩子读的童话,而介绍语却说是“中小学生提高文学修养的精神大餐”,这让我觉得有趣。

拿到书,充满童趣的封面让我猜测:这本该是在描写爬山虎下的故事,真怕自己选到了一本童话书。真正翻开才发觉不是,这其实是一道带我游览天下的门。

这其实是一本游记散文集,记录了作者肖复兴先生旅游、看戏时的所见、所闻、所感。这本书囊括了文学、舞蹈、绘画、建筑等各方面的艺术。在这里,我看到已然大名鼎鼎却依然尊重小辈的文学家叶圣陶,看到老年依然坚持创意的建筑家高迪,看到低调、乐观的作家海明威。我还仿佛到过了爬山虎的树荫下,去往了“充满艺术气息”的巴塞罗那,见过了“漂亮优雅”的橡树公园。那么多高尚的人们,那么多美丽的地方,我也想去看看。

肖复兴先生去每一个地方都是带着目的性的,似乎早就做好了“旅游攻略”,可同时也带着不确定性,有许多意外的存在。例如:《在巴塞罗那和高迪相逢》中,作者本是去巴塞罗那寻找毕加索和米罗的踪迹,却无意间发现了对巴塞罗那影响更大、更有个性的高迪。这样美丽的邂逅,真让人神往。拥有高尚情趣的同时,作者像一个普通的游客一样,记录下各处的门票费,向想去又不开放的地方张望,想要看到更多,像一个普通人,带着我去旅行。

我总是带着羡慕的心情看着作者游山玩水,从字里行间寻找景色的美妙之处,在脑海中想象当地的风土人情。可这远远是不够的。如果有机会,我想真正到这些地方去游览一番。站在那些名人的所站过的地方,想象他们当年的风光;走过那些作者曾走过的地方,感受他们当时的感觉。也许这样我就会有所启发,游出自己的天地。虽然现在我没有时间,但是我喜欢看别人的旅游见闻,默默记下自己想去的地方,暗暗期待有一天我也可以去那看看,就算这一天离我很遥远,但我会努力去实现。

毕竟世界那么大,我想去看看。

那片绿绿的爬山虎读后感600字3

站在树下,等着车的到来,不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊,就像风雨来临,团结一起抵抗外敌的场面,那样的震撼人心

那让的让人坚信“柳暗花明又一村”;那绿啊,就像乌云过后的一缕阳光,那样的明亮动人,那样的让人心旷神怡……

在风的亲吻下,叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上,让风儿带着它们往上爬。每每此时,心儿也会跟着爬起来……

爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的'歌,编一个满带芽儿的花环,然后带着它躺在青青的草地上,在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……

爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风,赶走了蚊虫;而我躺着,迷迷糊糊地数着天上的星星……

爬啊爬啊,爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针,系上长长的线,到小树林里穿落叶!傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来,带着伤痕累累,一路留下了哗哗的树叶声……

爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚,使劲眺望,想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了,流下了眼泪……

我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎,生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿,然而,看似柔弱的我们,已经在苦苦思索,为的是勾画自己生命的蓝图

严寒酷热不能动摇我们的意志,风吹雨打不能阻止我们的上行,狂风的呼啸与雷声的轰鸣,我们只当作是生命的进行曲,尽管我们的生活充满艰辛,心中时常盛满难言的苦汁,但我们从不气馁和懈怠,更不悲伤与怨恨,而是胸怀理想,自强不息,认定使命,奋斗不止……

我们要凭借顽强的意志,锲而不舍的精神,骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云,让绿色在壁上蔓延浓郁!

那片绿绿的爬山虎读后感600字4

当代作家肖复兴的《那片绿绿的爬山虎》一文,回忆了他中学时代,叶圣陶爷爷如何关心他学习的事情。由于我的一段特殊经历,所以在学习这篇文章时感到格外亲切。文中有这样一句话:“这不仅使我看到了自己作文的种种毛病,也使我认识到了文学事业的艰巨:不下大力气,不一丝不苟,是难成大气候的。”这句话对我的启发教育特别深刻。

五年级的一天,妈妈将给我准备的课外资料塞进了我的书包。我很不情愿,可眼珠骨碌一转,妙计已生,何不以次为内容写篇作文参加“校园与家庭”杯关国征文比赛呢?主意一定,脑筋一动,大笔一挥,一篇题为《书包又胖了》的作文出笼了,给老师一看,老师给我提了不少修改意见。我信心百倍地进行了修改,喜气洋洋拿给老师过目。老师又提了几条建议,我耐心地修改。如到了第五次,老师还有不满意的地方。我忍无可忍,不改了。平时我的作文都那么出色,这篇作文让我一而再再而三地改,并且有了五次,这不是刁难我吗?我对老师一肚子的怨气,心想:哼,我不听你那一套。

两天过去了,老师给了我一个任务:读六年级的一篇课文,题目是《那片绿绿的爬山虎》。我自知心里有病,不知老师这次葫芦里又装着什么,便老老实实读了起来。读到第二遍,耳边仿佛听到了老师的声音:肖复兴的话你看到了吗?你下大力气了吗?哦,老师已经把准了我的脉,并给了处方,同时下了药。老师,您真有眼力。于是,我对那篇作文进行了第五次“手术”。当我第六次被老师叫到办公室时,看到的是布满点点红线和蝇头小字的第六稿。 《书包又胖了》一文在征文比赛中获得一等奖。

现在,在老师的指导下详细学习《那片绿绿的爬山虎》一文,想一想,我那篇作文能获奖,得益于肖复兴的话。是呀,文学事业是艰巨的,不下功夫,怎能感受到成功的喜悦?再想一想,其他的事又何尝不是呢?

那片绿绿的爬山虎读后感600字5

1963年,他正读初三,他所写的《一张画像》获了奖,而惊喜不断,叶老先生为他修改了作文,并且在那年暑假邀请肖复兴来自己家里做客,见到了叶老先生,就感受到了叶老人品和作品的平易近人,读着这文章,我的心产生了共鸣。

记得以前三年级的时候,我那时作文算是在班里写的很好的了,所以常常遭到老师的赞扬,刚开始我还是认为自己要是骄傲了,肯定作文会写的很差,但随着老师不断的赞扬我,不断得到老师的小奖状,不断地得高分,渐渐地,我心里的想法开始改变,认为自己未来肯定是个有名的作家,作文总是随便写写,便不再加以理睬,老师几次上前问我,为什么作文写的`这么糟糕,我也只当是老师在变着方子让我能继续写好作文,可尽管老师再怎么样,我仍无动于衷,直到期末考,考试的作文很简单,我大笔一挥,写下了作文,写完后不再管了,当成绩出来时,我实在是无法接受,这次的作文我创下了个人的最低成绩,我看向作文,一大堆错别字,句子不通顺,整体看来,字很潦草,像鬼画幅一样,简直就是乱写一通,我无法接受这是我写的作文,那红红的数字,令我十分难受,就是那一次,我变回了以前的态度,认真的对待起作文,现在我把我写的作文都认为是我的孩子,把真心录入到自己的作文中,这样的作文才算是有真灵魂的作文吧。

文章中的那片绿绿的爬山虎,我的印象很深,那墙爬山虎是那么的有生气,即使枯了,在肖复兴眼里眼里,还是那么的绿,读了好几遍,我猛然发现,叶老先生竟是和那片爬山虎那么的相似,叶老先生在我眼中是那么的高大,年事已高的他却还在文学这方面付出,虽然我不曾见过叶老先生,但每当我读到这篇《那片绿绿的爬山虎》的文章,叶老的和蔼,亲切,对文学的执着便跃然纸上。  昨日,我看到的是叶老对文学的执着,而今日看到的则是文学的崛起,那片绿绿的爬山虎至今还深深的印在我的心中,顺着爬山虎的藤,我仿佛看到的是我那未来作家梦,在我的眼前,那片爬山虎总是那么绿着。


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