海边的卡夫卡大学生读后感1000字5篇

| 郭家

《海边的卡夫卡》表现的是东方人的命运观,是对传统观念的颠覆,是现代人的叛逆与顺应命运并存的意识,暗示着现代人自主选择盲目的现实。村上春树运用后现代作品的“互文性”技法,既解构了经典文本《俄底浦斯王》,又解构了现代社会。下面给大家分享一些关于海边的卡夫卡大学生读后感1000字5篇,供大家参考。

海边的卡夫卡大学生读后感1000字范文(1)

《海边的卡夫卡》、日本著名作家村上春树著。小说中,主人公田村卡夫卡君是一位十五岁少年,他幼年被母亲抛弃,又被父亲诅咒,他决心“成为世界上最顽强的十五岁少年!”他沉浸在深深的孤独中,默默锻炼身体,辍学离家出走,孤独的、无依无靠地逃往陌生的远方;当他投入到波涛汹涌的成年世界之中时,那里有企图伤害他的力量,那种力量有时在现实中、有时也来自现实外。同时,又有许多人愿意拯救或者最终拯救了他的灵魂。

村上春树透过描述一个少年的故事(之所以主人公是少年形象,是正因少年仍然还有“可变”性,他们的灵魂仍处于绵软的状态,而未被固定。他们身上类似价值观和生活方式那样的因素尚未牢固确定,他们的精神在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。)把那种如此摇摆、蜕变的灵魂细致入微的描绘在(小说)这一容器中。籍此展现一个人的精神究竟将在怎样的故事性中聚敛成形、由怎样的波涛将其冲往怎样的地带。

我在阅读品位《海边的卡夫卡》时,深深的被作者那种艺术感染力和魅力所感染;在阅读小说的同时,你会感觉到,主人公田村卡夫卡的许多部分是作者,而同时又是你。

在小说中,作者用了很多隐喻性和象征性的元素。

第一大隐喻:“卡夫卡”在捷克语里是“乌鸦”的意思,而东京又是满城乌鸦,不时地叫着掠过头顶。在我国古代,乌鸦被视为带来愉悦的瑞鸟(把他看作到来凶兆的是之后的事)日本则自古以来视乌鸦为灵鸟,以其叫声占卜吉凶。在这个好处上,能够说乌鸦是一种悖谬的绝妙象征。主人公田村卡夫卡,卡夫卡就是他自我取的名字,卡夫卡,是象征自我另一自我,象征主人公的内心的他,田村卡夫卡,叫乌鸦的少年。

第二大隐喻(是最深刻而赋有哲学意味的),《海边的卡夫卡》隐约叠印出奥地利籍犹太血统作家(弗兰茨·卡夫卡)及其作品的影子,布拉格人习惯以“卡夫卡式”来比喻生活的荒谬;卡夫卡的生活和他的作品有着许多悖谬的密群众,这也是他独具一格的艺术表达风格。如:命运的偶然和必然、内省和冲动、不安和执著、懦弱和顽强、绝望和救赎。

在《海边的卡夫卡》中:如因憎恨父亲(弗兰茨·卡夫卡亦谴责其父亲是“暴君”,几乎终生与父亲不和)而离家出走,而最终又回到父亲留下的居所;如本书中的人物“大岛君”,他心理上向往男生而生理上偏偏是为女生;如最爱儿子而又把儿子抛弃的母亲;最爱母亲而又报复母亲的儿子;出口与入口;暴力与温情;现实与梦幻;坚定与彷徨。书中还应用到类似童话的隐喻,如:能和猫沟通,鱼、蚂蝗从天而降;识字者不看书、看书者不识字······人的精神和心智便在这无比矛盾、离奇和复杂的过程中不断蜕变,伸张和成长。

在阅读《海边的卡夫卡》时,我沉浸在作者仿佛有魔力的字里行间,仿佛自我在透过小说主人公的“眼睛”观察世界;渐渐的潜入自身的内心深处和潜意识中去,内心的矛盾,疯狂的异想,人性的弱点,人性的欲望;活在世界上的每个人,难免会有一种负罪感,所以,人生中最重要的一点就是:在这生命中,咱们一向在不断追寻自我,不断完善自我,生活就是那么一种过程。

海边的卡夫卡大学生读后感1000字范文(2)

假期里,再次拿起了《海边的卡夫卡》……

与第一次的“读”有所不一样,它触动自我的不仅仅仅是“阅读”一个日本少年的成长,而是合卷后感悟青春期“折腾”。

小说中少年田村卡夫卡纠结于内心的诱惑和罪孽,被冲往世界的尽头的旅途中以自身的力量回到,回到之际的他已不是他,他已进入了人生的下一阶段。高中三年,我的学生们历炼成长的挫折,进入大学领悟的他们在身体走向成熟的同时,精神仍在荒野中摸索自由,仍在困惑和犹豫。

命运就是沙尘暴,咱们无处逃遁,仅有勇敢跨入其中,当我从沙尘暴中逃出,我已经不是跨入时的我了。

职责始于“梦中”。在当今社会,人类最就应做的不是忙着拯救他人,而是及时拯救自我。小说这样写,其实是咱们每个人很好的入世写照。当年的我也是懵懂而莽撞地扎入社会,内心不也是经历过相似的波澜吗虽然不是人选取命运,而是命运选取人,可是只要人没有在命运的旋涡里失去自我本来的面目,仍然坚守自我的位置,一切抗争就都不是毫无好处,尽管在命运面前,它是徒劳的。咱们大多的时候,可是是钟表的摆,按着规定的轨迹运行,无力左右什么。

岁月在流逝,或精彩或平庸咱们都要活着承受,咱们都在持续失去种种宝贵的东西,宝贵的机会和可能性,无法挽回的感情,但在咱们的脑袋里,有一个将这些记忆保存下来的“小空间”。

田村卡夫卡作为未成年人,他的心在期望与绝望之间碰撞,在世界的现实性与虚拟性之间游移,在波涛汹涌的世界上,有企图伤害他的力量,也有温存和完美。

好在年轻,我坚信我的学生终能经得住折腾,世界对于他们来说,还有许多经历需要他们去看,去听,去感知,去体验。

海边的卡夫卡大学生读后感1000字范文(3)

这段时刻一个人待着的时候多了些,怕了孤寂,从书摊上搬了些书回来。于是时刻在一页一页的翻动中逝去,倒是十分充实。经常要应对别人对我离家独居生活方式的讶异,我只是微笑,并不多做解释。

搬来的书中有张爱玲作品集和村上春树的《海边的卡夫卡》。

张爱玲的作品很多人十分推崇,但这时的我去看,已经没有什么个性能触动我的东西。所写可是一些旧上海、香港的男女之间的小故事,譬如心经、第一炉香、金锁记等等。故事不是个性精彩及有好处。当然张对细节的描述,对旧上海风情的捕捉及展现比较到位。从历史发展的角度看,能够反映那个时代的特色。但感觉只是这样,能够消遣,不宜追捧。

对朋友提及自已的感受,被投以白眼,被告知:“她是一级棒,没有人能够超越。”这点可能需要我再去细细体味。

小资的必读教材《挪威的森林》一向没看过。以为《海边的卡夫卡》也应是这类作品。抱着看看到底能有怎样样的小资文字,打开这本书。但慢慢地被吸引,并被深深触动,因一些文字而思考。在这本书中没有所谓的小资情调。我看到对自由的向往,充满哲理的对生命的探索及追问,看到作者充满魔幻色彩的想象力。

《海边的卡夫卡》讲的是少年田村卡夫卡,幼年时被母亲抛弃,被父亲诅咒会杀父_母。十五岁时他为了逃避这个诅咒离家出走。后父亲被杀,冥冥中一切仿似注定。他在逃避又在追寻事实的_。最终重返现实的生活中,勇敢的生活下去。

小说的另一条线讲的是一次意外中,丢失了从前的智障中田。他不认识字,不明白周遭的一切,能够和猫说话。以空空的躯壳过着简单的生活。二条线的在中田代替卡夫卡杀了父亲处交融。宿命中中田担负起扭转乾坤的使命,并最终安静的在睡眠中死去,做回他最向往的普通的田中。

《海边的卡夫卡》除了在交代一个故事外,蕴含着很多东西。

1。首先是生命的无力感。作者写到:尽管世界上有那般广阔的空间而容纳你的空间---虽然只需一点点---却无处可找。想着自已这个存在,但越想越觉得不具体,甚至觉得自已可是是个毫无好处可言的单纯的附属物。星野君一向热心为一支棒球队捧场,可是对他来说棒球队到底是什么,它的赢能使他多少有所长进不成释迦门下的___茗荷脑袋不好使十年二十年的时刻里一向在门口为大家擦皮鞋。也许这就是人生的好处,或精彩或平庸都要活着承受。还能够看到宿命论的影子,一些偶然的必然的因素左右着我们的人生:大岛生下来就是血友病患者,在生理上不男不女;佐伯和男友深爱,可一个偶然,他被当做另一个人被打死,并且不了了之。。。我们可是是钟表的摆按着规定的轨迹去行进,无力左右什么。

2。文中关于男女的感情,_,作者提及原罪。神将我们的另一半劈了,我们也许一世都在寻找惶惶不可终日。有些人可能一辈子都找不着,有些人可能以前粘到了一齐可又分开了。而关于_和爱恋的关联又有几种观点:_需要一些发泄,譬如吃饭睡觉,能够和不爱的人交合,到达身体的释放;对精神上爱恋的对象,需要一种灵与肉的交融,那是一件很完美的事情;爱恋中精神上的爱恋还是更重要一些,文中最终卡夫卡选取了离开和永远去记着他爱的人。

同样有着魔幻色彩的《百年孤独》,在最终对于_的产物--家族的最终一员,以被蚂蚁吃掉为结局。而《海边的卡夫卡》中儿子成为母亲幼时恋人的替代物,儿子因幼时被母亲抛弃,渴望得到母亲的爱。他迷恋永远十五岁的佐伯的活灵,更深爱着五十岁的佐伯,他们交合,并相爱。是弗洛伊德恋母情结的写照。

3。文章的最终,作者告诉了我们要坚强应对生活。文章的最终卡夫卡想放下生命,或以一种遗忘的形式来到达逃避生活。生命是一种累,生命也许怎样样都是乱七八糟,但生命的好处即在于此。经历过的也许是一种痛苦,但如果没有经历,抹去所有的过去和回忆,让过去成为空白。生命以白开水似的状态行进,只是吃着活着,即使能够永远十五岁,也无异于死亡。最终卡夫卡在母亲的要求下,勇敢的走出了避世的桃园,选取了正视生活,这需要很大的勇气,有时候活着比死更难。卡夫卡有母亲要他永远记着她为支撑,回到现实生活中,并将迎接新的世界,做个最顽强的十五岁的少年。和文章最初写的遥相互应。命运就象沙尘暴,你无处逃遁。仅有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。

4。书中还有很多出色点:青春年少对自由生活的向往,想逃离自已的所在。迷恋完美,想永远留驻那一刻。星野的内省翻然悔悟,人生不再盲目。由音乐而及的关于不完美及吸引的关联。反应人的自省的一面的叫乌鸦的少年。日本人对于战争的厌恶。等等。都是文章吸引我的所在。

而它并不是透过一种枯燥的说教,来让我感知它。小说中的魔幻手法:人猫对话,空中下鱼、麻蝗,总在夜晚出现的活灵,入口石,时刻永远静止的第三空间,更让这部小说神秘而有强烈的吸引力。

喜爱这本书,有时刻会再重读。

海边的卡夫卡大学生读后感1000字范文(4)

最终,这本书第一遍看完了,虽然没看懂,还是有点感想的。

或许,有段以时光,咱们的身体正以迅猛的速度趋向成熟,精神却在无边的荒野中摸索自由、困惑和犹豫。心在期望与失望间碰撞,世界在现实与虚拟之间游弋,思想在跳跃与现实之间徘徊。十五岁的田村卡夫卡君正处于这个年龄。幼年时即被母亲抛弃,又被父亲诅咒。他沉浸在深深的孤独之中,没有一个兄弟姐妹。

只能默默地锻炼身体,做自我想做的事儿。然后,在十五岁生日那天,他离家出走,一个人奔向陌生的地方。决心成为"世界上最成熟的十五岁少年"他以孤立无援的状态离家出走,投入到波涛汹涌的现实社会中去,被残忍地冲到社会的尽头,最终以自我的力量回到,而回到之际的他,以彻底离开那个令人沮丧的阶段。

令我共振的是卡夫卡的勇敢,就像今年寒假下雪时按照原计划登山一样。

抛却对文化的不认同,卡夫卡确实是一个勇敢的十五岁少年,虽然小说中很多情节我无法明白,但这种则不妨碍我对卡夫卡的惊讶之情,十五岁的他就自我走出了那个阶段,反观自我,有时依然在那个阶段朦胧而迷茫。

从《百年孤独》到《海边的卡夫卡》,两部魔幻主义写法的小说,让我看的云里雾里,可能是我对这个世界明白太少了吧。读不出魔幻写法后面的现实好处。

魔幻主义的写法,让小说在现实与虚幻中碰撞,卡夫卡能够离开虚幻,重返现实世界,乍看之下就很不可思议。其实细细想来,正因他对这个现实世界有了期盼,有了期望,或许是佐伯的对他的期望,或许是《海边的卡夫卡》那幅画。其实生活没有那么难,只需简单点,即可找到或者的好处。

海边的卡夫卡大学生读后感1000字范文(5)

看了村上春树的名作《海边的卡夫卡》,以前看过他的最有名的小说《挪威的森林》,以为《海边的卡夫卡》也应当如《挪威的森林》是一同类的作品,在随意的翻阅中,一页一页而过,慢慢地被吸引了,被村上春树的充满魔幻色彩的想象力而深深触动。《海边的卡夫卡》讲的是十五岁的少年田村卡夫卡的故事,卡夫卡意译——“乌鸦”,乌鸦在当地是一种表示吉祥的鸟,可是乌鸦并没有让十五岁的少年从生下来就很幸运。少年卡夫卡经历的人生有些离奇,自幼生在不幸福的家庭里,他为了逃避诅咒而离家出走,之后父亲又被杀,似乎这一切在冥冥中都是上天注定。

采用“卡夫卡式”来描述生活的荒谬,在小说《海边的卡夫卡》中,村上春树呈现给读者的是一个混乱的,缺乏安全和宁静的十五岁少年的内心世界。是梦想和现实之间矛盾剧烈的撞击。在小说里,梦幻和超越自然意志的力量看似虚幻的,处在一种神秘的伪真实的环境中。仿佛越过正常的哲理直接进入所谓的看不见的灵魂深处,抵达一片原始的平静的,没有矛盾冲突却并不荒凉的宁静里去。田村卡夫卡怀揣恐惧和期望离家出走,想寻找的也正是这样一种懵懂的,自我并不确定其具体形态的所在。

少年一面有莫名的真切的对成长对未来的惊恐,一面却又追随来自内心深切的痛苦的欢喜和期望,如同鸟儿的一对翅膀,两者间有尖锐的交锋和缠绵的纠缠。在森林里,少年在迷宫一样的场景里犹豫着,恐惧中,也体验着孤独的欢乐和憧憬。远处是什么?再远处是什么?纵横交错的丛林,偶然再现的丛林里的平整的草地,阳光温暖的从缺缝中照射下来,少年感觉到真实的热度。这丛林里的迷宫其实是你内心的迷宫,春树把这种观点一向贯穿在小说里,并反复的在不断设置的场景中展示出来。

文章最初写了“命运就象沙尘暴,你无处逃遁。仅有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。”《海边的卡夫卡》虽然是在交代一个少年的故事,可是,有好多的含义是读者需要意会的,村上的语言需要读者拐着弯来理解与思索。正如他在序言里写的,“阅读这个故事的时间里,倘若你也能以这样的眼睛观看世界,作为作者将感到无比欣慰。”看村上春树的小说,不仅仅是文字视觉上的冲击,他的深邃和理性的哲理让人不得不再三思考,很难一下子理解那种曲折迂回的方式下直逼真相的创作方式。作者的灵魂是隐蔽的,是不借助单纯的表层文字透析出来的,它们在文章的思想里游弋,在字里行间的纵深出张扬。存在的形态绝不是固定的,一成不变的,而是随着情节的挖掘汩汩的流动出来,穿过迷蒙的云雾,放射出阳光。


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