初中灯光的读后感模板

| 灿彬

电灯是和平年代生活中的普通物品,然而,在战争年代,它却是美好生活的象征。本文是一件关于“灯光”的往事的回忆。今天小编在这给大家整理了一些灯光的读后感,我们一起来看看吧!

灯光的读后感1

这几天,我学了《灯光》。主人公郝副营长为了自己的孩子能在灯光下学习,不惜自己的生命,为后续部队照亮了路。

《灯光》的主要内容是:在1947年的初秋,共产党把国民党军五十七师给包围在叫突击的村子里。那时准备开始围歼战。战地记者到了郝副营长的身边,那时郝副营长正划着了一根火柴,照亮了他腿上的那本破旧的书,上面有一幅插图,是一盏吊着的电灯,一个孩子则在灯光底下学习。郝副营长看到后,觉得自己的孩子也应该在灯光底下学习,就陷入了沉思……

不久,三发绿色的信号弹就升上了黑漆漆的夜空,照亮了整个天空。围歼战打响了,郝副营长带着全军在冲向敌人的村子里,可是因为太黑了,后续部队在地下通道徘徊着。这时,在半空中出现一星火光,一闪,一闪。这对后续部队来说已经足够亮的了,他们立即冲出地堡,往敌人所在地那扫射。

终于,敌人被消灭了。但是,在万分紧急的时刻时,是郝副营长用火柴点燃了书籍,并给后续部队指路,但是,他也被敌人的机枪打中了。在场的所有人都把郝副营长埋到沙柳丛里。

我感受到郝副营长在明知自己给后续部队打信号,会被敌人的机枪射中,他还给后续部队指路,这体现出了他的胆量和为了孩子能在灯光下读书的信念,他不惜自己的生命。我们今天的幸福生活就是有他的信念,中国的科技才那么发达,现在就不怕别的国家欺负了。

灯光的读后感2

今天上午,我们学习了《灯光》这篇含蓄深刻的文章。课后,我感慨至深!

本文讲述了一个革命战士的故事。作者由天安门的千万盏灯回想起了一段往事:突击连的郝副营长憧憬着未来的孩子们在电灯下学习,而他自己却没来得及看一下电灯,就为了后代的幸福生活,将自己年仅22岁的生命献了出去。

现在,我们抬起头就可以看见的电灯,看似普通,可在郝副营长的那个年代,可是见也没有见过的一件东西啊!可见电灯在当时的可贵!设想一下,如果说没有郝副营长这样为我们的幸福生活而牺牲的革命战士,我们头顶这一盏盏明亮的电灯,会不会也是我们所没有见过的呢?我们现在过的“衣来伸手,饭来张口”的生活会不会在一瞬间烟消云散呢?我们会不会像电视中的阿富汗的孩子一样,生活在战争年代,生不如死!会不会向非洲的人那样在艰苦的环境下生活?到底会不会?答案一定是会!所以说我们现在的幸福生活是来之不易的!我们必须珍惜现在的分分秒秒,努力学习,只有这样才能对得起那些为我们幸福生活而牺牲的革命战士。

可有些人不好好学习,整天游手好闲,虚度光阴;在一盏盏明亮的电灯下不好好学习,而是玩耍、嬉戏,不注重学习,丝毫不觉的现在的幸福生活来之不易,似乎觉得本来就是这样。他们这样做怎能对得起革命战士呢?

总之,学了这篇文章,我感慨很深!我一定要珍惜这来之不易的辛福生活啊!

灯光的读后感3

今天,我读了一篇叫《灯光》的文章,其间的内容让我非常感动。

《灯光》是由作者在清明节前夕,游天安门,一群孩子在路灯下说“多好啊”引起的回忆:在1947年秋天,还没有电灯,他作为记者,和郝副营长一起,在火柴的亮光下看书。当看到一幅小孩在灯光下读书的插图时,副营长说:“赶明儿胜利了,让咱孩子这样读书,多好啊”过了一会儿,战斗打响了。可因为没有光,战士们失去了进攻点。这时,郝副营长点着了手中的书,来照明。可就是因为这光,暴露了他自己,从而壮烈牺牲。可是,战争却取得了胜利——战士们剿灭了国民党的五十七师。

读了这篇文章,我的心温暖了许久。这些革命的老前辈们,为了我们的幸福生活,浴血奋战,不顾个人安危。就比如文中的郝副营长,他为了战士们能更好的攻击,没多想自己,就点亮书本,为他人照明。而我呢,只是为自己的快乐而在新年是燃放小烟花。一碰余下的小铁棒,我的手就收了回来——我怕烫的。他呢?吃了那么多苦,死了也不怕。他的精神值得我们学习。

如今,我们大多数家庭都达到了小康水平,大家都用上了洗衣机、电冰箱、电灯、电话、电磁炉、电脑……真是应有尽有。可解放以前呢?那些浴血奋战的老前辈们,连电灯都用不上,只好用火柴来照明。他们的牺牲最终换来了我们的幸福生活。所以,我们一定要珍惜现在的幸福生活。

向他们表示致敬!

灯光的读后感4

在一片黑暗之中,突然出现了一点光,就算是一点微弱的光,也能给黑暗中的人们一线的希望。于是,希望之光就此诞生,成为了人们不变的一个信念,给了人们走出了黑暗的勇气与动力。为什么一点微弱的光会有如此大的作用呢?因为它给了人们一个理想和希望,使人们为之去努力奋斗!

《灯光》一文所讲述的,是抗日战争时的一个故事。1947年初秋的一个晚上,作者在突击连的郝副营长的身边――22岁的他是一名着名的战斗英雄。他坐在地上,划着火柴在看一本书,书上的一张图片上,画着一个孩子在电灯下学习。他一边看,一边还时不时地羡慕,说:“多好啊!赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们在电灯下学习。”然而,他的梦想没能实现。他为了战争的胜利,在黑暗中点燃了那本书,点亮了部队前进的路,自己去被火光暴露牺牲了。

多么伟大的一个人啊!他点亮的,不仅仅是前进的路,而是自己的梦想和理想。他,为了祖国,为了孩子们的将来,他奋不顾身的在那千钧一发之际,点亮了那本拥有他理想的书。然而,这位年轻的英雄不惜牺牲自己的性命,为了让孩子们能够在电灯下学习,他自己却没来得及见电灯一面,就永远带着这个遗憾去世了。

现在的我们,在各种高科技的陪伴下,还觉得这个不好,那个不好。但在那时,能见到一盏电灯,都是一种奢望。但回头一想,如今我们无忧无虑的生活,是多少前辈用自己的生命所带来的啊!中华民族几千年的历史,这么多风风雨雨,我们就是靠着一个理想和希望而努力的。

这就是理想的力量,这就是爱国的力量。中华民族就是靠着这种力量,奋发图强,坚强不屈的。在黑暗中的希望之光,点亮了我们的信念,给了我们勇气与动力。而真正的希望之光,就是我们会为之努力的一个理想和希望!

灯光的读后感5

我读了《灯光》这篇文章,对主人公郝副营长感到深深的敬佩。 故事讲的是1947年的初秋,一位年轻的战士——郝副营长在和国民党军57师战斗中壮烈牺牲。郝副营长有一本珍爱的书,上面有一副插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。

战前,郝副营长和战友憧憬着革命胜利后也能用上电灯,让孩子们都在明亮的灯光下学习。在战斗的过程中,郝副营长率领的突击连和后续部队失去了联系,他为了让后续部队找到突破口,为了这次战斗的胜利,毅然点燃了那本寄托了他的梦想的书,为后续部队照亮了前进的道路。

可亮光却暴露了也自己,他被敌人的机枪打中,壮烈牺牲了。可是,在他临死前却没有机会见到自己梦想的灯光。 回顾过去,有多少人为了我们现在的幸福而献出了宝贵的生命。那一个个普通而又平凡的名字,深深地印在了我的脑海中。“黄继光”、“董存瑞”……这是多么普通的名字啊!

可他们却做出了不普通、不平凡的事迹。郝副营长也是这众多英雄中的一员。 如今,郝副营长的愿望已经实现。我们都在这样明亮的灯光下学习。试想,如果没有那些为革命、为祖国勇于献身的战士、人民群众,哪里会有今天这样的幸福生活,这样明亮的灯光呢? 我们作为新世纪的儿童,21世纪的主人,更应该把革命先烈那种为祖国、为人民的为理想而战斗的精神用到学习中去。为了我们伟大的祖国,为了美好的明天,努力学习吧!


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