中学生神秘岛读后感

| 欣敏

《神秘岛》作者讲述了美国南北战争时期,史密斯、史佩莱、潘科洛夫、赫伯特、纳布五人乘坐气球逃亡,经过一片海洋时突遇暴风雨,使五人迷失方向,最终降临荒岛,下面是小编为大家带来的中学生神秘岛读后感5篇,希望大家能够喜欢!

中学生神秘岛读后感篇1

我喜欢读书,感觉每本书都对我起到了不一样的作用。而今年寒假,我在“书香中国”网站上与一本书邂逅了,读了它我明白了许多,而它也有一个响亮的名字——《神秘岛》。

《神秘岛》一书本身就很神秘,它讲述的是一群战俘,工程师史密斯、记者史佩莱、水手方克洛夫、少年赫伯特及仆人纳布坐着热气球碰巧被风暴卷到了荒岛上,这荒岛自然就是神秘岛了。在途中他们的领袖史密斯掉进了海里,剩下的四人义无反顾的去寻找,没有放弃期望,坚信史密斯还活着,最终在沙滩上找到了奄奄一息的史密斯。于是他们就在荒岛上建立了自我的“家园”,他们自我制作化学火柴,在森林里开辟小路,自我制作弓箭和木棍,每一天打猎,和山间小溪里的清水,制作炸药炸花岗石窟,用自我的双手制造各种东西,慢慢的他们自我有了电报,自我搭建了栅栏养殖家畜。之后,他们遇到了海盗,他们团结一致,拿着武器与海盗搏斗,中间赫伯特受了伤,而他的伙伴们没有抛弃他,为他疗伤,之后岛上的火山爆发了,由于他们团结一致、永不放弃最终得救了,回到了故土。

我看完后感触很深,史密斯他们之所以能在荒岛上立足,安全回到家园,是因为他们对彼此都很信任、互相帮忙、团结一致,能直面困难,不放弃,不悲观,不低头,才能在岛上安居乐业。虽然此刻也不会有人无缘无故到荒岛上,可是却很少有人能想给他们这样相互信任、相互依靠、团结,而现代人有的只是相互的嫉妒心、猜疑心、自私心,这跟他们比起来,真是让人汗颜,而他们这种精神,正是我们现代人最需要的,让我们共同携起手来,共同创立开发我们完美的家园,创造更美丽的地球家园。

中学生神秘岛读后感篇2

在南北战争时期,有这样五个大胆的北军战士,他们困在南军的里士满城,就异想天开,用热气球逃生。谁知,热气球在半路上“掉了向”,飘到了大洋中的一个孤岛上。起初,他们一无所有,但他们用自我的智慧,自我的力量,将这一个荒岛改造成了自我的家园。之后火山爆发,这个岛不复存在。这时候,他们碰巧遇到了林肯号,坐船回到了祖国。

合上这本书,我深深地被这五个人所打动了。他们全靠自我的力量,没有别人的一点帮忙在这个岛上生存下来。他们勇敢,因为他们敢于克服各种恶劣的环境;他们坚强,因为在这荒无人烟的小岛上他们始终没有放弃。看到那里,我也不禁想起了我自我。

记得去年的时候,姑妈给我报了钢琴班,想让我长大有一技之长。一开始我还对钢琴有很大的兴趣,可是到之后,我就对钢琴逐渐失去了兴趣,之后干脆不想练了。而姑妈则不断劝说我,说钢琴很贵,并且如果你要开始练就必须一向练下去,并且钢琴在以后会对你有很大的帮忙。可那时候的我并不懂事,听姑妈说这些话后,我不但不听,还跟姑妈顶嘴,并且越来越不喜欢钢琴了。可看了这本书之后,我深感我做错了。故事中的五个人就是坚持不懈,持之以恒才在那个小岛上存活了下来。并且他们所处的环境是那么险恶,我只是被小小的钢琴所难住了。仅有坚持不懈才能成功。所以,我开始向那五位坚持不懈的人学习。此刻,我又开始好好练钢琴了。

成功,是需要努力的,是需要坚持不懈的。所以,干一件事仅有坚持不懈,持之以恒才能成功。

中学生神秘岛读后感篇3

历史造就故事,《神秘岛》是法国科幻作家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是他著名的三部曲中的最后一部。故事讲述了美国南北战争时期,五个不同职业的北方人被困在南军城,他们用气球逃走时,降落在太平洋上的一个小岛上。岛上一无所有,但他们没有绝望,他们互相团结,克服重重困难,运用自己的智慧和劳动,过上了美满幸福的生活。作品中的北方人都有一种热爱生活、勇于冒险和团结的精神。正是这种精神,使他们拥有了在荒岛上活下去并战胜一切苦难的信心;也正是在这种精神的鼓舞下,他们用自己的智慧和双手创造了幸福的生活。

这本书中给我印象最深刻的人物是工程师史密斯,他的知识储备真是太厉害了,他知道任何一种物品是怎么样产生的,从而运用到现实中。没有机器,自己造;没有食物,想办法解决……这群流落荒岛的人很多时候需要依靠他的知识解决困难,最终才能建立美好家园的梦想。

上个学期,我参加了学校组织的“学工”活动,我们班的“学工”内容是电工,不上不知道,原来我还挺擅长“电工”呢,在这一周的电工学习实践中,我学到了很多关于电的知识,还亲手拆卸和组装了插头,通过这次的活动,我对日常生活中的必不可少的电有了很多感性认识。后来,我把自己组装的门铃给妈妈看,她惊讶地把玩了半天呢!这些动手能力的实践,我也运用到了生活中,后来我还帮外公修好了门铃呢。

这本书给人以满满的正能量,生活中总是充满挑战,但生命同时充满韧性。每个人在这个社会生存,都要依靠各种各样的技能,我相信,我现在所有学习的知识,阅读的书,走过的路,经历的事情,都将在未来使我变成更强大的人。

中学生神秘岛读后感篇4

在假期,我闲着无聊,便拿起一本名叫《神秘岛》的书,开始津津有味地读了起来。我一般读书的时候都先看简介,我翻到第一页,就看到了简介的内容。

上面是这样说的,美国南北战争时,有五个逃犯,乘气球逃跑了,这五个人中有:斯密斯、纳布、热带翁·斯皮莱、彭克·罗夫、哈伯,他们掉在一个荒岛上,经过几年的努力,最后终于回家了。

刚开始,他们什么东西都没有,都差点饿死了,但是他们团结互助,依靠自身拥有的智慧和知识,成为不屈不饶的生存者。

这本书最让我佩服的是一个就是来自新西兰的十五岁少年赫伯特·布朗。他年龄比我大不了几岁,他十分聪明好学、上进,他脑子里充满各种各样的生物学知识,小小年纪,堪称生物专家。他在生物学方面的知识,不仅让我这样的小学生感叹,就连书中其他几个有着丰富知识和经验的主人公都佩服不已。这位小天才利用自己所学的知识,不仅发现了用来做面包的“面包树”,用来驱除蚊虫和瘴气的桉树,还发现了各种新鲜的蔬菜,可以治病的药草,以及彭克·罗夫最喜爱抽的烟草,为这批岛上的“流浪儿”居民做出了卓越的贡献。

古人说“自助者,天必助之。”在到处充满危机、无人居住的荒岛上,居民们却能够如此安逸地生活,除了他们拥有勇敢、顽强和智慧的品质之外,他们还有丰富的知识和才能,更重要的是,这个岛是个神奇的岛!岛上拥有丰富的矿产供他们所需。

我时常听老师讲,人的一生不可能一帆风顺,风浪不知什么时候会到来,如果陷入绝境,遇到不测时,我们需要储备足够多的知识和能量,为那些不可预知的危险境遇做准备,才使自己不至于在今后的生活中陷入绝境。

读了这本《神秘岛》,我感受到,今后,自己一定要努力学习科学文化知识,像书中的十五岁少年赫伯特·布朗一样,用知识来武装自己,为今后的生活做好储备,就算到了荒岛上,依然能生存!

中学生神秘岛读后感篇5

《神秘岛》是法国作家、“科幻小说之父”儒勒凡尔纳著名的科幻三部曲中的第三部。这本书讲述了五名俘虏被抛到太平洋上的一个荒岛的故事。小说中那五位落难者告诉了我一个道理,团结是胜利的“催化剂”。

上小学时班主任总因为一个两个同学的错误而批评全班同学,让全班同学陪着他们一起受罚。那是总觉得老师很不公平,连累了全班同学。现在想来,老师是想让我们明白集体的重要性,让我们这个班的凝聚力更加上升。

人们总说,自己的事情自己做。但我认为,有些事情不是凭一己之力就可以完成的。就像《神秘岛》上的五名落难者,他们几个虽然被命运带到了一个荒芜的小岛上,但是他们凭借着团结互助的精神,在那个贫瘠的“林肯岛”上建起了属于他们几人的世界,若是这五个人都自私自利,都只顾自己,恐怕他们早已一个个葬身在岛上的野兽和疾病手下了!

在团队合作中还有一个非常重要的条件,那就是信任。你信任别人,就是在给别人鼓励和帮助,如果一个集体中连最起码的信任都没有,那还谈什么团结,谈什么成功呢?在《神秘岛》这部小说中,就有很多同伴之间互相信任的故事。我想,就是他们之间的信任,才为他们最后的胜利提供帮助。

总之,团结是立足于社会最根本的技巧之一。团结他人,能使一件本应很难的事情变得简单许多。

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